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2016年春节学期美术学科建设规划 中和镇完小 刘盛友 为了加强学校美术教育，坚持从“以艺养德、以美育人”的高度来开展艺术教育。力求特色立校，促进学校的可持续发展。构建一个以“学生为本”的美术教育环境，使我校艺术教育步入一个新的阶段。作为一名小学小学美术教师，我肩负着教授学生初级教育的神圣使命。为使自己能够更好地完成教书育人的工作、为使自己能够在今后的工作总有所作为，特制订个人发展规划如下：结合我校实际，特制定本规划。 一、指导思想 为了提高学校美术课的课堂的实效性。积极开展面向全体学生，经常性的、丰富多彩的课外、校外各类美术活动，并使其长久、规范化、制度化。采取措施突出我校艺术教育的教学特色，来加强和促进校园文化建设。 二、工作策略、丰富校园艺术活动 为了对学生进行各种隐性、显性的教育，积极组织艺术活动。来提高学生的综合素质为目标，发展我校的艺术特色。为此，计划开展以下活动： 1、加强美术教学设计，并通过备课、写导学案、自主学习等有效活动促进自身专业素质和课堂教学素质的提升，并带动喜欢书法绘画艺术的老师共同进步，并创作出一些自己的优秀作品。 2、开展美术系列校园活动来丰富学生的课余生活，促进艺术教育的发展。如：开展一年一度六一儿童节绘画比赛、书法比赛、班级黑板报评比等活动。 3、开展美术兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。内容涉及绘画、书法、手工制作、剪纸等兴趣小组，形式上要求多样性、灵活性相结合。让兴趣小组成员成为绘画教学和积极带动者，创建兴趣小组并形成一定的影响力，力争部分学生作品能够获奖。 4、积极参加教育部门举办的各类美术竞赛，提高学生的自信心。 5、完善学校书画作品展览橱窗，充分展示学生的书画作品，加强校园的文化建设，提高学校走廊文化，启迪全校师生的心灵，激发同伴者的学习书画的热情。 总之，争取让我校的每一个学生在小学教育阶段，能够享受到比较全面的、高水平的艺术教育，每人都能有一项美术术爱好，都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力，每人、都能获得身心全面、和谐的发展，达到“以艺养德，以美育人”的理想目标。 中和镇完小 2016.3