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- 2020-10-29 发布于陕西
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第七单元单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元的主题是“儿童生活”,编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3 篇课文,有远足郊游,有成长点滴,有海边玩耍。为我们展现了丰富的儿童生活,体现了儿童的生活世界和内心感受。
2.本单元重点:
(1)联系学生的生活实际,理解课文内容。本单元的几篇课文都是学生生活相关的内容,教学时要结合学生的生活经验来理解课文。
(2)“的”字词语的合理搭配。引导学生结合生活经验学习“的”字词语的搭配,让学生从中体会到,合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。
二、单元教学要点和课时安排
内容
教学要点
课时
教学建议
9 明天要远足
本课一首儿歌,把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来。重点是正确朗读课文,感受即将远足的快乐、期盼之情。
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1.运用多种方法识记生字。
2.联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。
10 大还是小
课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把文章紧密地串联起来,形成一个有机整体。重点是正确、流利地朗读课文,体会“我”自相矛盾的内心世界。
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1.多元识字。
2.结合插图,体会“我”自相矛盾的内心世界。
3.结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。
11 项链
本文写了大海的美丽风光,几个小娃娃赤着脚拾海螺,捡贝壳。重点是正确、流利地朗读课文,能合理搭配“的”字词语。
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