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- 2020-10-30 发布于福建
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15.5串、并联电路中电流的规律
教学目标
1.知识与技能
探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。
2.过程与方法
科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。
3.情感态度与价值观
严谨的科学态度与协作精神
创设情境:
实验:请同学们用两个不同的灯泡组成串联电路,观察灯泡的亮度
问题:灯泡的亮度由什么决定?两灯流过的电流一样大吗?
复习引入:
一、电流的强弱
1、电流就是表示( )的物理量,通常用字母( )表示,电流的单位是( ),简称( ),符号是( )。
1 A=( )mA 1 mA=( ) uA
2、电流表的使用规则:①、电流表要( )在电路中;②、要使电流从“( )”接线柱( ),从“( )”接线柱( );③、被测电流( )超过电流表最大量程(如无法确定电流大小,应先选用大量程(试触)。④、( )把电流表直接接到电源的两极上。
3、电流表读数时是要注意:读数时,要看清电流表使用的( );看清每大格、每小格所表示的( )。
甲
乙
二、电流表读数练习
甲表示数:________________
甲表示数:______
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