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初中英语语法大全 .pdf 一、词类、句子成分和构词法 ： 1、词类：英语词类分十种 ：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 (n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class,orange. 2、代词 (pron.)：主要用来代替名词。如 ：who, she, you, it . 3、形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。如 ：good, right, white, orange . 4、数词 (num.)：表示数目或事物的顺序。如 ：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如 ：am, is,are,have,see . 6、副词 (adv.)：修饰动词、形容词或其他副词 , 说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词 (art..)：用在名词前 , 帮助说明名词。如 ： a, an, the. 8、介词 (prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词 (conj.)：用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感叹词(interj.. )表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分 ：英语句子成分分为七种 ：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1、主语是句子所要说的人或事物 ,回答是 “谁”或者 “什么 ”。通常用名词或代词担任。 如： I ’ m Miss Green(我.是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 ,回答 “做(什么)”。主要由动词担任。如 ：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间 ) 3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 , 回答是 “什么 ”或者 “怎么样 ”。通常由名词、代词或形容词担任。如 ：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 ) 4、宾语表示及物动词的对象或结果 ,回答做的是 “什么 ”。通常由名词或代词担任。如 ： He can spell the word.(他能拼这个词 ) 有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面 。如 ： He wrote me a letter . (他给我写了 一封信 ) 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信 ) 5、定语修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如 ： Shanghai is a big city .(上海是个大城市 ) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如 ：He works hard .(他工作努力 ) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。如 ：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清 ) / He often helps me do my lessons(. 他常常帮我做功课 ) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语 ) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面 ,进一步说明它的情况。如 ：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里 ？) 3、构词法 ：英语构词法主要有 ：合成法、派生法和转换法。 1、合成法 ：如：spaceship, headache, basketball, playground 等等。 2、派生法 ： (1)派生名词 ：①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词+(t)ion ④形容词 +ness⑤ 其他 ,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词 ：①名词 +y ②名词 +ful ③ 动词 +ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥ Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩ 国 名 +(i)an 如 ：snowy, sunny,