最新版北师大版小学一年级数学(下)全册教案一加与减(一)
课题:买铅笔
一、教学目标:
通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是
9 的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是
9
的退位减法。
培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。
培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。
二、教学重难点:正确地计算减数是
9 的退位减法。
三、教学准备:
1. (学生)
2. (老师) PPT
四、教学过程
教学环节
学生活动
教师活动
设计意图
创设情境
用电脑出示课本第全景
课前调整(手写)
引起兴趣从学生
图 ( 小兔买铅笔的场景 ) 。
熟悉的生活情境
1、交流,同桌说一
小白兔特别爱劳动,兔妈
入手,进而调动
说。
妈为了奖励小白兔,一大
学生的积极性
2、全班汇报。
早就带着小白兔来到文
具店买铅笔。我们一起去
瞧瞧吧 ! 从图中你看到了
什么 ?
袋鼠阿姨有
15 枝铅笔,
小白兔要买
9 枝铅笔,我
们帮袋鼠阿姨算一算还
探索方法
探索新知
剩多少枝呢
? 你能根据
要求列出算式来吗 ?
15-9 = ?该怎么算呢
?下
面同学们用小棒代替铅
实践方法
笔先摆一摆,再跟小组的
在纸上列算式
同学说一说你是怎么算
摆小
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