对外汉语教案-初级-幼儿园初次见面.docxVIP

对外汉语教案 - 初级 - 幼儿园初次见面 第一课 打招呼 （一）教学对象：泰国幼儿园三年级学生。 （二）教学时间：共 2 课时，约 100 分钟 （三）教学内容： 第一讲：生词：名字 句子： 1、你叫什么名字？ 2、我叫 XXX 第二讲：生词：起立，坐下 句子：我叫 xxx （四）教学目标： 1、作为开学第一课，拉近与学生之间的距离。 2、使学生熟悉和学会基本的打招呼用语 （五）教学重难点： 使学生了解和掌握句子，并能够运用 （六）教学方法： 1．课堂教学按照“领读—教授—复习”的顺序，循序渐进。 4．讲练结合，精讲多练，加强学生的口语和交际练习 教具：无 （七）教学步骤（第一讲） ： 教学步骤 教学内容及方法 1、课堂组织 自我介绍：你们好，我叫 ，我 gel （8 分钟） 是你们的中文老师， 很高兴见到你 们 以简单的问题了解学生汉语水平： 你们都学过汉语了，对吗？（对、 不对） 那你们学过什么呢？ （学生回答已 学单词）学生答完后夸奖学生很 棒。 2、导入（ 4 你们知道老师叫什么吗？（知道） 分钟） 你们叫什么，老师不知道 走到学生中，用泰语学 问几个学生的名字。  教学说明 通过问好拉近和学 生之间的感情吗，消 除陌生感； 了解学生汉语水平， 激发学习兴趣 引入今日所学内用 3、生词教学 板书：泰语 中文 （15 分钟） cer 名字 领读 2 遍 引导学生准确记忆 老师领读，学生跟读 3 遍  “名字”的对应泰 4、句子教学） （15 分钟） 5、总结（ 8 分钟）  Ken pasajin baiwa aray ？ 语。 名字 pasatai baiwa aray ？ 了解学生掌握情况。 指读 跳选 3 名学生询问 cer 中文译 作什么。 板书：泰语 Kun ce aray ka? 中文 你叫什么名 将长句拆分为短单 字？ 词，有利于学生学 领读 an dang kuru (你叫）什么 习。 （什么）名字（名字）你叫什么（你 叫什么）名字（名字） 你叫什么名字（你叫什么名字） 领读 3 遍 an dang kuru 你叫什么 及时检查学习效果。 名字（你叫什么名字） 点读，随机抽取几名学生，用中文 询问名字。 赞美学生， pu kun ging ma! 今天老师教了什么，你们还记得吗？ Wanni kuru sun alai,pukun za mai ? 现在复习， daoni toptuen 一起读 “名字” 3 遍 “你叫什么名字” 3 遍 第二讲 （八）教学步骤（第二讲） ： 教学 教学内容及方法 教学说明 步骤 1. 课堂组 起立（ying keng）同学们好，鞠躬（sawadi naklian ） ? 课前起立问好，下课前 互道再见，以此方式向 织（5 分钟） 同学们回答（ sawadi kunkuru ） 同学们宣扬中国尊师重 坐下（ nanglong ） 教的观念。 ? 先说一遍汉语，再说一 遍泰语 2. 组织教 ? Yinkeng pasajin baiwa “起立” 学（ 10 分 ? 领读 3 遍“起立” 钟） ? Nanglong pasajin baiwa “坐下” 领读三遍“坐下” 交换使用“起立”、“坐下”的口令，由快到慢，直到学生跟不上口令。  慢慢将课堂用语过渡为中文，营造良好的语言环境 用口头和身体语言使学生体会“起立”和“坐下”的意思。 增加学习趣味性 学习句子（ 13 分钟）  昨天老师教了什么，还记得吗？（meawan ? 及时复习，巩固学习 老师 suen a lai ？）学生自由回答 效果 现在（ daoni ）复习（ toptuen ） An dang 老师 领读三遍“名字” 你们很棒！ ? Kun che alai ka? Pasajin baiwa alai?( 自由 回答 ) An dang 老师 领读三遍“你叫什么名字？” Ok ka,pukun gingma ka! ? 今天，老师教，“ 我叫 xxx ”pasajin baiwa a lai. ? 板书： 中文 泰语 我叫 xxx chan ce xxx ? Chan ce gel pasajin baiwa 我叫 gel 。Chan ce pasajin baiwa “我叫”。 ? An dang 老师，领读三遍“我叫 ... ” 你们问老师叫什么 （pukun tam 老师 suen alai （学生回答 你叫什么名字？） 我叫 gel ，pasatai baiwa chan ce gel 。 学生轮流问， 1 号学生问 2 号学生，使学生练习对话“你叫什么名字？” “我叫 xxx” 将学生分为两组，在泰国老师的帮助下是学生 4、练习对 在初次见面情境下练习对话。 话（ 15