- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学低年段语文教材插图有效利用的策略研究
《义务教育语文课程标准》 中强调要积极利用现有教学资源。 教材插图作为
教材的“第二语言” , 就是一种重要的教学资源 , 充分合理地开发、 利用教材插图 ,
不仅能有效地利用教学资源 , 还将有利于语文教学。
但在实际教学中 , 教材插图的使用情况却差强人意 , 因而本文以 “部编本” 小
学低年段语文教学中教材插图的有效利用为切入点 , 进行插图利用策略研究。文
章正文分为三章 : 第一章分别从插图的数量、类型及特点三方面对“部编本”小
学低年段语文教材中插图的基本概况进行阐述 , 以便为第三章服务。
第二章是小学低年段利用教材插图进行教学的现状调查与问题分析。 笔者在
吉林市内的两所小学对教师和学生进行问卷调查 , 了解到教材插图在实际教学中
的利用现状 , 在此基础上分析和归纳其中存在的问题。
首先 , 教师忽视插图作用 : 识字教学中 , 为识字而看图 , 目标太过于单一 ; 阅读
教学中 , 只讲文不顾图 , 依赖多媒体手段 ; 写话训练中 , 重视程度不够 , 指导停留于
表层 ; 其次 , 学生在课前预习时 , 用图意识淡薄 ; 在课堂学习时 , 看图盲目无序 ; 在
课后练习时 , 再利用率过低。最后逐一对存在的问题进行成因分析 , 教师方面的原
因有三 : 识字教学 , 对插图的研究肤浅 , 欠缺文字学的知识 ; 阅读教学 , 漠视插图文
本联系 , 自主探究意识薄弱 ; 写话训练 , 忽视学生身心特点 , 缺乏看图方法指导。
可见教师教学目的不明确、能力欠缺。学生方面的原因有三 : 学生年幼、认
识有限 , 看图无法、精力分散和忙于作业、被动学习。
说明学生在利用教材插图进行学习时缺乏主动意识 , 学习自主性弱。第三章
是本文的重点 , 以前二章为基础和依据 , 分别从教师和学生两个方面对利用教材
插图促进小学低年段语文教学的策略进行阐述。
教师教学的策略如下 ,(1) 识字教学上 : 利用插图的生动性 , 创设识字情境 ; 利
用插图的直观性 , 进行文化溯源 ; 利用插图的趣味性 , 拓宽识字途径。(2) 阅读教学
: 激发学生疑问 , 引发学生主观思考力 ; 图文紧密结合 , 把握文本的中心思想 ; 灵
活用多媒体 , 提升学生的情感体验。
写话训练上 : 鼓励大胆表述 , 激发学生说写热情 ; 看图指导有方 , 有序观察先整后分 ; 创设写话情境 , 合理想象创新表达。教师指导下学生学习的策略如
下 ,(1) 课前预习时 : 培养学生用图意识 , 感知图文关系 ; 倡导搜集相关插图 , 提升自学能力。
课堂学习时 : 集中精力听讲 , 掌握独立图、发散图、序列图的看图方法 ;
积极大胆说图 , 科学训练口语表达。 (3) 课后练习时 : 借图巩固所学知识 ; 画图丰富
情感体验。
为了使利用插图进行教学的策略更直观易懂 , 笔者加入了具体的说明和教学
案例 , 希望以此为一线小学语文教师在实际教学中提供切实有效的教学参考。以
上对小学低年段语文教材插图有效利用策略的探讨 , 希望能提高师生关注教材插
图的意识和利用插图进行教学的能力 , 让教材插图真正有益于语文教学。
您可能关注的文档
- 夜游黄沙道中.doc
- 大学生自我推荐信范文大全.doc
- 大班体育活动《好玩的跳绳》说课稿.doc
- 大班体育活动:猪八戒抬西瓜.doc
- 大班体育:袋鼠运西瓜.doc
- 大班团体律动游戏《猴子坐沙发》说课稿.doc
- 大班数学活动《学习按规律排序》.doc
- 大班数学活动设计:好吃的樱桃.doc
- 大班数学活动:剥花生.doc
- 大班数学活动:秋天的昆虫.doc
- 《GB/T 43746.1-2024钻孔和基础施工设备安全要求 第1部分:通用要求》.pdf
- GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则.pdf
- GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则.pdf
- 《GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则》.pdf
- 《GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法.pdf
- 《GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法》.pdf
- GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法.pdf
文档评论(0)