教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(5).docVIP

教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(5) (总分49,考试时间90分钟) 一、单项选择题 1. nbsp; 针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教学”思想和教学模式的思想家是______。A.中国的陶行知 B.美国的杜威 C.英国的培根 D.俄国的加里宁 nbsp; 2. nbsp; 小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?______A.儿童多动综合征 B.学习困难综合征 C.儿童厌学症 D.儿童强迫行为 nbsp; 3. nbsp; 教育是一种______。A.生物现象 B.自然现象 C.社会现象 D.心理现象 nbsp; 4. nbsp; 态度不包含以下哪种结构成分?nbsp; nbsp; A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分 nbsp; 5. nbsp; 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是______。A.痕迹消退说 B.动机说 C.同化说 D.前摄抑制与倒摄抑制 nbsp; 6. nbsp; 主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是______。A.构造主义学派 B.机能主义学派 C.精神分析学派 D.人本主义学派 nbsp; 7. nbsp; ______是小学教师最为常用的研究方法。A.观察法 B.访谈法 C.实验法 D.行动研究法 nbsp; 8. nbsp; 学生成绩进步时，教师会高兴；学生成绩落后时，教师会担忧；学生犯错屡教不改时，教师会愤怒。教师的这些感受都属于______。A.情感 B.情绪 C.意志 D.性格 nbsp; 9. nbsp; 下列不属于新课程结构特点的是______。A.均衡性 B.综合性 C.单一性 D.选择性 nbsp; 10. nbsp; 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于______。A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质 nbsp; 11. nbsp; 教师资格条例规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起______年内不得重新申请认定教师资格。A.5 B.3 C.2 D.1 nbsp; 12. nbsp; 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和______。A.“安全教育” B.“艺术学习” C.“体育与健康教育” D.“研究性学习” nbsp; 13. nbsp; 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为______。A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 nbsp; 14. nbsp; 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是______。A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容 nbsp; 15. nbsp; 下列说法正确的是______。A.注意的分配指同一时间内，意识能清楚地把握到的对象的数量 B.7—10岁儿童一般可以集中注意25分钟左右 C.“一心二用”说明人注意的稳定性不高 D.注意的起伏是一种分心现象 nbsp; 16. nbsp; 根据我国学者关于教养方式的研究，在权威型教养方式下成长的孩子容易形成______的人格特征。A.消极、被动、服从、依赖 B.任性、幼稚、自私、野蛮 C.活泼、自立、善于交往、富于合作 D.乐观、独立、彬彬有礼、思想活跃 nbsp; 17. nbsp; 盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的______。A.补偿 B.相互作用 C.对比 D.适应 nbsp; 18. nbsp; 人的全面发展是指各方面素质的______。A.和谐发展 B.均衡发展 C.全面发展 D.快速发展 nbsp; 19. nbsp; 有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这属于哪种个体心理特征的表现?______A.性格 B.情绪 C.人格 D.气质 nbsp; 20. nbsp; 学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是______。A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 nbsp; 二、多项选择题 1. nbsp; 优秀教师的教学能力主要表现在______。A.专业知识和教学认知能力 B.教育机智 C.教学操作能力 D.教学监控能力 E.言语组织与表达能力 nbsp; 2. nbsp; 小学生注意的一般特征表现在______。A.小学生关注的是事物的表象，对事物的本质方面的注意到中学阶段才开始发展 B.小学生的注意从无意注意占优势，逐渐发展到有意注