人教版初三数学上册课后习题.1《图形的旋转》(第2课时)习题.docx

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图形的旋转第二课时随堂检测图形的平移旋转轴对称中其相同的性质是如图将绕点按逆时针方面旋转至使点恰好落在边上已知贝长是将平行四边形转到平行四边形的位置下列结论错误的是观察下列图形它可以看作是什么基本图形通过怎样的旋转而得到的典例分析如图是正方形内一点以为一边作正方形使在的同旁连接和试用旋转的思想说明线段与的关系要用旋转的思想说明就是要用旋转分析本题虽然可以用全等三角形的知识解决但不符合题目要求要用旋转的思想说明就是要用旋转解四边形四边形是正方形且为旋转角且为是以为旋转中心为旋转角由厶旋转而成的课下

23.1图形的旋转(第二课时) ?随堂检测 1、 图形的平移、旋转、轴对称中, 其相同的性质是 . 2、 如图,将△ OAB绕点0按逆时针方面旋转至△ O' A B',使点B恰好落在边 A B'上.已知AB=4cm BB =lcm,贝U A' B长是 cm. 3、 将平行四边形 ABCDg转到平行四边形 A B' C D的位置,下列结论错误的是( ) A、AB=A' B B、AB// A B' C、/ A=Z A D、△ ABC^^ A B' C 4、 观察下列图形,它可以看作是什么“基本图形”通过怎样的旋转而得到的? ?典例分析 如图,K是正方形 ABCD内一点,以 AK为一边作正方形 A

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