大班奥尔夫音乐教案：快乐的传递.docx

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2020-10-27 发布于天津
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大班奥尔夫音乐教案快乐的传递大班奥尔夫音乐教案快乐的传递在熟悉首乐旋律的基础上通过多种方式来表现乐曲节奏能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动通过传递感受节奏游戏带来的快乐音乐拉德斯基进行曲积木小乐器若干场地八字形一字形完整欣赏乐曲教师引导幼儿边听边用多种方法拍节奏导入老师请大家来听一首好听的曲子听完告诉老师它是什么曲子提问了解乐曲的风格特点这是什么乐曲呀是什么结构的这首乐曲是什么风格的呀幼幼儿发挥想像用多种动作表现乐曲节拍介绍游戏规则老师也有一种有趣的动作来表现节拍两位教师动作示范传递积木表现

大班奥尔夫音乐教案：快乐的传递大班奥尔夫音乐教案：快乐的传递 1、、在熟悉首乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。音乐：《拉德斯基进行曲》积木、小乐器若干场地：八字形、一字形 1、完整欣赏乐曲，教师引导幼儿边听边用多种方法拍节奏。导入，老师请大家来听一首好听的曲子，听完告诉老师它是什么曲子？ 2、提问了解乐曲的风格特点。这是什么乐曲呀？