第三章 复习—2020年秋四川教科版九年级物理上册习题.docVIP

章末复习 　　　　　　　　　　　　　　　　 eq \a\vs4\al(认识电路)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(电现象\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(两种电荷\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正电荷：用①　丝绸　摩擦过的玻璃棒所带的电荷,负电荷：用②　毛皮　摩擦过的橡胶棒所带的电荷,电荷间的作用规律：同种电荷互相③　排斥　，异种电荷互相④　吸引　)),摩擦起电的实质：⑤　电荷　的转移,验电器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(作用：检验物体是否⑥　带电　,原理：⑦　同种电荷互相排斥　,检验方法)),电流\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(成因：⑧　电荷　的定向移动,方向：⑨　正电荷　定向移动的方向)))),\b\lc\ (\a\vs4\al\co1(电路\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(构成：电源、⑩　用电器　、开关、导线,三种状态：?　通路　、开路和短路,电路图：用规定符号表示电路连接情况的图,产生持续电流的条件：有?　电源　，电路是通路)))),\a\vs4\al(电路的连接)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(串联电路：电路元件?　逐个按顺序首尾连接起来的电路　,并联电路：把两个或两个以上电路元件?　并列　接在电路两点间连成的电路)))) 重难点1　摩擦起电和电荷 1．(2019·成都青羊区一诊)用带正电的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，由此可以判断(C) A．小球可能不带电 B．小球一定带负电 C．小球一定带正电 D．小球可能带负电 2．(2019·内江)下列有关电现象的说法中正确的是(A) A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C．电荷的移动形成电流 D．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 3．(2020·成都都江堰一诊)摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移．与A摩擦过的物体B带正电，则在摩擦过程中__A__(填“A”或“B”)得到电子．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，越梳头发变得越蓬松，这是由于头发带__同种__(填“同种”或“异种”)电荷． 重难点2　电流和电路 4．(2018·达州)如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是(A) A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b 5．(2020·成都都江堰一诊)如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则(B) A．L1不能发光，L2 能发光 B．L1能发光，L2 不能发光 C．L1、L2 都能发光 D．L1、L2 都不能发光 6．(2016·内江)在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下： 故障 现象 可能原因 检修方法 灯泡 不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯头内的电线断了 连接好 灯头、开关等处的接线松动 检查加固 从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成(A) A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路 7．(2019·成都天府新区一诊)下面四个电路图中与实物图对应的是(C) ,A) ,B) ,C) ,D) 8．(2018·成都)在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示． (1)在连接电路时，开关应该处于__断开__状态． (2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现Ll、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡Ll，Ll、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是__L2与灯座接触不良__．(填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”) (3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池正极之间，观察到同样的现象．这样操作的目的是探究__在串联电路中开关作用与位置的关系__． 重难点3　串、并联电路 9．(2017·成都)小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是(B) A．一定是串联 B．一定是并联 C．有时是串联，有时是并联 D．不能判断是串联还是并联 10．(2019·巴中)如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是__S2__；要使R1、R2并联，应闭合的开关是__S1、S3__．该电路中干电池供电时将__化学__能转化为电能． 第10题图 　　第11题图 11．(2019·成都金牛区一诊)如图所示，某手机移动电源(俗称充电宝