关联词+病句的常见类型.pptxVIP

病句的常见类型: 搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。 前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 成分残缺：公园里开满了。 用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。 重复啰嗦：他经常回忆起过去的往事。 词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。 指代不明：小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一 下。 大小概念并列：南京是我国六大古都。 关联词语使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 归类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。 一个动词两个宾语：昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大 衣出门了。 不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。 褒贬不分：他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。 比喻不当：万里长城像一条长蛇。 修改病句方法: 修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。 1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提 是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根 据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法， 动手把错的地方改正。 4、检查,改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否 保持了句子的原意…… 小学语文关联词分类大全 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么 只要……就……、 只有…… 才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 不仅……而且……、一 边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而 是…… 3.承接关系 一边……一边…… 4.递进关系 不但……而且……、不光……也; 不是……就是……、是……还是……f 或者……或者……、要么……要么……、与其…… 不如……、???可……也不……这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位 置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使 用上存在如下毛病： 5。因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为 了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面） 2、关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有” 与“才”搭配，去掉“就” 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一 下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个 地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连 续词。 常见关联词 1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是 因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.无论……都、 11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是 15.既.....又... 注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我 们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加 上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时 的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。;3;4