【幼儿园观察记录】【三等奖观察记录】中班的喝水是一项任务.docVIP

幼儿园观察记录 第七届全国幼儿教师职业技能大赛 -- 观察记录 参赛作品名称 喝水是一项任务 参赛作者 单位名称 观察目标 使幼儿养成主动喝水的好习惯 观察对象 部分幼儿 年龄段/班 中班 观察时间 9月 2日至 9月 25日 很多家长都反映，孩子不喜欢喝水，希望老师能够多督促孩子喝水。 在孩子喝水的过程中发现， 如果老师不提醒幼儿基本不会主动去喝水， 在老 师的督促下， 发现有的幼儿能够按照要求喝水喝够每日所需的水量， 而有的 观察分析 幼儿只接一点点水， 喝一下就走了， 还有的幼儿只接告诉我， 我不渴不想喝 水。我认为出现这样的情况， 首先是孩子没有意识到喝水对人身体的重要性， 再次，在与家长沟通中了解到， 孩子在家都跟个小皇帝似的， 在家说不喝水 就不喝水， 甚至会拿饮料代替， 家长没有办法。第三，孩子没有养成喝水的 习惯。 1、开展《喝水的好处》活动，通过这个活动让幼儿意识到，喝水对人身体 的重要性， 水是人身体所必须的物质， 多喝水有利于身体的毒素排出， 会让 人身体更加健康等等。 2、与家长沟通， 千万不要拿饮料代替水给幼儿喝， 大人要给孩子做好榜样， 采取措施 形成家园合力。 3、“小小监督员”每天选择一名喝水较好的幼儿来监督其他幼儿的喝水情 况。 4、“喝水小明星”在班级中设立一个评比墙，每天喝水最好的小朋友会得 到一朵小红花。 两周后， 基本