百兴镇第二小学2013-2014年教务工作计划.docVIP

百兴镇第二小学2013――2014学年度 教务工作计划 计划是行动的指南。没有计划的行动是盲目的。为了提高我校的教学质量，使学生全面发展，全面制订并落实各种教务管理制度，向管理求效益，在教学中力求创新，深化素质教育。在本学年中，我校教务工作计划具体如下： 一、基本情况 我校有教师12人，高级教师2人。在去年的全镇测试中，我校除一年级数学、五、六年级数学和一年级语文教学稍为理想，其他学科的都有待努力。面对这样的现状，需要我们付出更多的时间和精力，需要老师们能力合作和奋力拼搏。 二、指导思想 根据《毕节地区中小学教学常规管理意见》、《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》的文件精神及《百兴镇教育管理中心教学常规管理办法》，教务处将以求真务实的工作态度，以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为中心，以教学管理科学化、艺术化、人性化、精细化为目标，让教师工作顺心、家长放心、学生学习开心，从而达到全面完成教学任务、全面提高教学质量。让老师既提高了自己的业务水平，同时也让学生得到了全面的发展。 三、工作目标 1、加强教学常规管理，全面提高教育教学质量，力争教学质量在全镇前列。 2、教学管理上台阶。细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。发挥教研组的主观能动性，有序、有效开展各项教学活动。 3、加强教师队伍建设。加强青年教师培养工作，抓好骨干教师示范作用。强化学科带头人、教学能手争创意识。 4、各学科必须渗透法制教育。在各个学科计划、教案里要体现相关的法制教育内容，在课堂教学中针对教材内容，有机适度地渗透法制教育，进一步提高学生法律意识，树立法制观念。 5、各学科必须渗透德育教育。在各个学科计划、教案里要体现相关的德育内容，在课堂教学中针对教材内容，有机适度地渗透德育教育，进一步提高学生思想道德水平，让学生的思想道德品质得到进一步的提高。 6、规范学籍管理，让学籍册学生数与营养餐学生数挂起钩来。严格控辍保学工作。让学生进得来留得住。 7、加强循环教材的使用与管理。提高教科书的使用寿命。 8、抓好校园文化建设，形成更好的教风、班风、学风、校风。让学生的养成性教育得到提高。 9、加强对教师进行现代教育理念的渗透，突出理念、学情与教学质量提高的结合。 10、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程。各中小学要开展好综合实践活动，建立课外兴趣小组。加紧体育设备设施的建设，确保课外活动的正常开展、实现《国家学生体制健康标准》的正常达标。确保每天有不低于一小时的活动时间。 11、各中小学要维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。更改课表，课表必须规范整洁。并加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。 12、继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的管理工作。 四、工作重点 教学是学校工作的重点，坚持“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好抓落实。 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析课程标准和教学大纲，制定计划，统一要求，安排活动，并做好教研组活动记录。 第二，各中小学教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，搞好新课程改革。教研活动以教材、课程标准、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学。切忌教研活动走过场赶形式，象征性地听听课，评评课，每次听评课，教研组每个成员都必须针对性地指出该节课的优点，存在的不足和改进措施 ，不能敷衍了事。要真正为教育教学服务，达到提高教学质量的目的。各中小学要有意识地培养骨干教师和学科带头人，树立自己的教学标兵，让他们在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。提高他们的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。 第三，进一步完善教学质量评估机制，在加强考试成绩质量评估的同时，加强对教师教育教学的过程督查，对教师的教学行为和学生的学习效果进行全面的监控。加强教学过程管理、教学环节管理，抓好教学常规的落实，保证教学质量的提高。狠抓教学管理，严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、认真考核等重要环节。 三、设立教研组长，完善教研机构。 本学年根据以往教务工作的开展情况，要加强教学常规检查力度，以便更好地提高教学质量。全校教师在民主集中的基础上，设立语文、数学、综合、远教、实验教研组长各一名，语文教研组长由汪娟老师担任，数学教研组长由尚瑜老师担任，综合教研组长由勾雪老师担任，远教组长由王丽担任，实验组长由李丽担任，设立教研组长，以便审阅教案并签字、检查教师常规、开展