案例分析《满井游记》.docxVIP

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  • 2020-10-29 发布于河北
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案例分析 《满井游记》 一、教学目标 通过朗读,理解文章大意。 积累重点字词句。 体会本文白描手法和拟人的运用及比喻句的表达效果,把握形象生动的写景技巧。 理解作者的情感,培养学生热爱大自然的情感。 二、教学过程: (一)自学环节: 生词注音: 飞沙走砾 l ì 廿 ni àn 二日 脱笼之鹄 hú 倩 qi àn 女 靧 hu ì面 髻鬟 huán 浅 . . . . . . 鬣 li è 罍 l éi 而歌 红装而蹇 ji ǎn 曝 pù沙 呷 xi ā浪 堕 huī事 . . . . . . 评析:本课生词较多,掌握这些词语有助于学生读通全文。 加点字解释: 土膏(肥沃) 波色乍 起(初、始) 娟然 (美好的样子) 倩女 (美丽的女子) . . .. .. (洗脸) 掠(梳掠) 披风(开、分散) 泉而茗 者(汲泉水)(煮茶喝 ) . . . . 以(因为)游堕 (坏、耽误)事 恶能无纪 (怎么)(通记,记游、记录) . . . . 评析:掌握这些词语,有助于学生读懂全文。 请找出本文中景物描写的句子。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔。 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣 之间皆有喜气

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