九(9)班班“一班一策”计划.pptxVIP

九(9)班”一班一策”计划 这个学期我接任九（9）班的班主任工作，为了使学生 能够培养好我将尽我最大的努力，我这学期的我的班主任工 作计划如下： 一、班级基本情况 在 2018 年 8 月 25 日对民汉学生进行了合班后，30 名维 吾尔族,25 名汉族组成的多民族一个班集体，其中有 26 名男 生，29 名女生。为了减小民汉学生的学习成绩差距、有效利 用汉族学生的指导作用,强化民族学生的国语交往能力、国 语应用能力、综合素质。一个班级就是一种文化、一个班级 就是一种个性，当学生置身于这种文化氛围中时，会给人精 神上的鼓舞。 二、活动目的： 利用好我班的国语学习氛围，发挥我校国语教育教学的 作用。符合民汉学生实际情况进行教学，利用高效高速的教 学措施，推进民族团结教育，树立良好的班风、班貌，营造 和谐、勤奋、向上的班级精神，培养学生热爱集体、团结向 上的精神品质，实现中华民族的伟大复兴。 三、目标: 1. 推进民族团结教育，互相手拉手团结起来,提高学生 素质，培养学生的爱团结,爱国、爱学校、爱班集体意识、 加强中华民族的凝聚力。;2、共同推进国语教学，提高学生的国家通用语言文字 水平从而提高学生各门科目成绩，提高平均成绩。打造一个 有文明，有道德，讲爱卫生，和谐、奋进、团结向上的班集 体。 四、指导思想: 坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进国语教 育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、 和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极 进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的 凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，提高德育 的实效型。 五、工作内容及措施： 1、利用好我校的国语学习氛围，全力开展“小手拉小 手”班级间一对一结对子活动。每位汉族学生（包括民考汉 学生）承包 2 名“国语水平差”或“学困生”或“问题生” 民族学生。推进民汉学生相互学习，团结，互助而提高掌握 知识的能力。 2、充分利用班会时间，学习进行世界观教育。在普遍 进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高 层次探求，充分利用班会及???息时间组织学生学习国语，使 学生在自己的心中形成一定的“目标”，以确定自己的行为 方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。;3