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- 2020-10-28 发布于广东
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巧 填 竖 式
教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,
巧妙的安排每一个数。
教学重点和难点:填空时,按要求填好数算一下,看算式是否成
立。
【专题导引】
“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子,
但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我
们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。
解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则
来安排每一个数。一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再
填什么,选准“突破口”,其他就好填了。
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巧填竖式(二)
姓名 ___ ___ 教师:
课前小测:
1、直接写出得数。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28=
135-25=
36÷9= 38+62= 399-99=
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