二年级数学巧填竖式(2).pdfVIP

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  • 2020-10-28 发布于广东
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巧 填 竖 式 教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系, 巧妙的安排每一个数。 教学重点和难点:填空时,按要求填好数算一下,看算式是否成 立。 【专题导引】 “算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子, 但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我 们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。 解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则 来安排每一个数。一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再 填什么,选准“突破口”,其他就好填了。 1 巧填竖式(二) 姓名 ___ ___ 教师: 课前小测: 1、直接写出得数。 100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25= 36÷9= 38+62= 399-99=

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