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2020-10-28 发布于天津
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数学是思维的体操问题是数学的心脏四年级上数学思维训练数学是思维的体操问题是数学的心脏四年级上数学思维训练四年级奥数容斥原理第讲包含与排除容斥原理匕知识要点以前我们是不是遇到过这样问题从左边数小明排在第个从右边起小明排在第个这一排一共有多少个人这道题是不是小明被重复计算啦如果要使得计算的结果既不重复又无遗漏就需要把重复的计数排除出去这样的计数方法就是容斥原理也称之为重叠问题解决这类问题我们还可以借助韦恩图来分析数量关系小明人小明人人人一般先把包含的所有数量都计算出来再把重叠的部分排除出去就可以计算

数学是思维的体操，问题是数学的心脏! 四年级（上）数学思维训练数学是思维的体操，问题是数学的心脏! 四年级（上）数学思维训练 PAGE PAGE # 四年级奥数容斥原理第4讲包含与排除--容斥原理匕知识要点|] 以前我们是不是遇到过这样问题：从左边数，小明排在第8个，从右边起小明排在第 15个，这一排一共有多少个人？这道题是不是小明被重复计算啦，如果要使得计算的结果既不重复，又无遗漏，就需要把重复的计数排除出去，这样的计数方法就是容斥原理，也称之为重叠问题。解决这类问题，我们还可以借助韦恩图来分析数量关系。小明1人小明 1人 8 人 15 人一般先把包含的所

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