人教版八年级上册数学学案：13.1.2线段的垂直平分线的性质（1）.docxVIP

备课日期 使用日期 备课教师 第三课时： 13.1.2线段的垂直平分线的性质（1） 学习目标 探索线段垂直平分线的性质及判定。会利用线段垂直平分线的性质及判定解决有关问题。 尺规作图：过直线外一点作已知直线的垂线。 学习重点与难点 探索线段垂直平分线的性质。 一、温故知新 1、线段垂直平分线的定义： 经过线段 并且 这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。 二、自主探究 合作展示 探究（一） 自学课本61页，完成以下问题。 1、作出线段AB，过AB中点作AB的垂直平分线，在上取P1、P2、P3…，连结AP1、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2… 2、作好图后，用直尺量出AP1、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2…讨论发现什么样的规律? 总结线段垂直平分线的性质 ： 3、你能利用判定两个三角形全等的方法证明这个性质吗？ 已知：如图（2），直线，垂足是，AC=CB，点在上。 图（2）求证： 图（2） 符号表示：∵直线，垂足是，AC=CB，点在上。 ∴ 4、思考：反过来，如果PA＝PB，那么点P是否在线段AB的垂直平分线上？为什么？ （画图说明） 5、从上面两个结论可以看出：在线段AB的垂直平分线l上的点与A，B的距离 ， 反过来，与A，B的 都在l上，所以直线l可以看成 6、新知应用： 例题：如图（3），在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE＝3cm，△ABD的周长为13cm，求△ABC的周长。 图（ 图（3） 四、学习反思 请你对照学习目标，谈一下这节课的收获及困惑。 五、双基检测 1、点P是△ABC中边AB的垂直平分线上的点，则一定有（ ） A PB=PC B.PA=PC C.PA=PB D.点P到∠ABC的两边距离相等 2、下列说法错误的是（ ） A. D、E是线段AB的垂直平分线上的两点，则 AD=BD，AE=BE B．若AD=BD，AE=BE，则直线DE是线段AB的垂直平分线 C．若PA=PB，则点P在线段AB的垂直平分线上 D.若PA=PB,则过点P的直线是线段AB的垂直平分线 3、课本P62练习1，2 课本P66第9题