人教版四年级语文上册《白公鹅》教学设计.docxVIP

白公鹅 》教学设计 教学目标 1、 认识本课 7 个字。 2、 有感情的朗读课文。了解白公鹅的特点。 3、 比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。 教学重难点： 通过阅读课文，了解白公鹅的特点。 课文重点： 课文的 2---7 自然段。 感情朗读训练点 课文 2、3、5 自然段。 读说结合训练点 动物是人类的朋友，你喜欢什么动物，说说他们有什么特点？ 教学准备 课件。 教学课时：两课时。 第一课时： 教学目标： 检查自学，总体感知课文内容。 导语：上节课我领略了“架子十足” 、高傲的白鹅，那在俄国作家叶 ?诺索夫眼中 的白公鹅又是如何呢？请同学们认真读课文自己去寻求答