论述平行四边形知识点分类归纳练习题.doc.docxVIP

论述平行四边形知识点分类归纳练习题.doc.docx

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专业课件 初二下数学第?18?章平行四边形期中复习卷 班级: 姓名: 座号: 平行四边形的性质 1、平行四边形定义: 的四边形是平行四边形. 表示方法:用“ eq?\o\ac(□,”)表示平行四边形,例如:平行四边形?ABCD?记作?□?ABCD, 读作“平行四边形?ABCD”. 2、平行四边形的性质: (1)角:平行四边形的对角_________; (2)边:平行四边形两组对边 ; (3)对角线:平行四边形的对角线_________; (4)面积:①?S???底???高?=?ah?;②平行四边形的对角线将平行四边形 分成?4?个面积相等的三角形. 练习题: 1?.?已知一个平行四边形两邻边的长分别为?6?和?8,那么它的周长为_____. 2.如图,□?ABCD?中,BC=BD,∠C=70°,则∠ADB?的度数是______, ∠A?的度数是_____. 3.?如图,平行四边形?ABCD?的对角线交于点?O,且?AB=5,△OCD?的周 长为?23,则平行四边形?A?BCD?的两条对角线的和是_____. 平行四边形的判定 平行四边形的判定方法:(5?种方法) 边: (1)?定义:两组对边 的四边形是平行四边形 (2)?两组对边 的四边形是平行四边形 (3)一组对边 的四边形是平行四边形角: 角: (4)?两组对角 的四边形是平行四边形。 对角线: (5)?对角线 的四边形是平行四边形。 练习: 1.?点?A、B、C、D?在同一平面内,从①AB//CD;②AB=CD;③BC//AD;④BC=AD?四个 条件中任意选两个,不能使四边形?ABCD?是平行四边形的选法有( ) A.①② B.②③ C.?①③ D.?③④ y A 2、如图,在平面直角坐标系中,点?A、B、C?的坐标分别是?A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形?ABCD 是平行四边形,那么点?D?的坐标是  B O?C??x 第?2?题图 课件 专业课件 3.?已知:如图,E、F?是平行四边形?ABCD?的对角线?AC?上的两点,AE=CF. 求证:四边形?DEBF?是平行四边形 4.?如图,在□ABCD?中,BE?平分∠ABC,交?AD?于点?E,DF?平分∠ADC,交?BC?于点?F,那 么四边形?BFDE?是平行四边形吗?请说明理由. 三角形中位线 1、三角形的中位线定义:连接 的线段叫做三角形的中位 线。 2、三角形中位线定理:三角形的中位线 第三边,并且等于 _____________________?. 名师点金:三角形的中位线具有两方面的性质:一是位置上的平行关系,二 是数量上的倍分关系.因此,当题目中给出三角形两边的中点时,可以直接 连出中位线;当题目中给出一边的中点时,往往需要找另一边的中点,作出 三角形的中位线. 练习:1、如图,平行四边形?ABCD?中,对角线?AC、BD?交于点?O, 点?E?是?BC?的中点.若?OE=3?cm,则?AB?的长为 . 2、已知:如图,四边形?ABCD?中,E、F、G、H?分别是?AB、BC、CD、 DA?的中点. 求?证:四边形?EFGH?是平行四边形 课件 专业课件 矩形的性质 1.?矩形定义: 的平行四边形是矩形. 2.?矩形的性质:?①边:对边 ; ②角:对角 ; ③对角线:对角线 ; ④对称性:轴对称图形(对边中点连线所在直线,2?条). 练习题:1.如图所示,矩形?ABCD?的两条对角线相交于点?O,图中有_______ 个直角三角形,?有____个等腰三角形. 2.如图所示,矩形?ABCD?的两条对角线相交于点?O,若 ∠AOD=60°,OB=?4,?则?OA=____?,AC=_____?,BD=_____?,CD=_____. 3.如图所示,在矩形?ABCD?中,对角线?AC,BD?交于点?O,过顶点?C?作 CE∥BD,交?A?孤延长线于点?E,求证:AC=CE. 矩形的判定 判定一个四边形是矩形的方法: (1)矩形的定义:有一个角是________的_________是矩形; (2)有三个角是__________的四边形是矩形; (3)对角线______的__________是矩形. 练习: 1.下列命题中正确的是( ) A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角相等且有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一个角是直角的四边形是矩形 D.内角都相等的四边形是矩形 2.矩形的三个顶点坐标分别是(-2,-3),(1,-3),(-2,-4),那么第四个顶点 坐标是( ) A.(1,-4) B.(-8,-4) C.(1,-3) D.(3,-4) 3.下列检查一个门框是否为矩形的方法中正确的是(?) 课件 专业课件 A.测量两条对角线,是否相等 B.测量两条

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