人教版数学五年级下册探索和的奇偶性(20201015091721).docxVIP

【教学内容】 数的奇偶性（教材第15页例2,以及第16?17页练习四第 4?7题）。 【教学目标】 经历探索加减法中数的奇偶性变化的过程，在活动中发现 加法中的数的奇偶性的变化规律，在活动中体验研究方法， 提高推理能力。 使学生体会到生活中处处有数学，增强学好数学的信心和 应用数学的意识。 【重点难点】 探索并理解数的奇偶性。 能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。 【复习导入】 同学们喜欢做游戏吗？今天老师就和你们一起来做抽奖游 戏。其实在抽奖游戏中蕴含着许多数学规律，今天老师就 看谁细心观察，在抽奖游戏中获得数学规律。同学们想要 奖品吗？那就要看你们的运气了。 【新课讲授】 探索规