人教版四年级语文上册观潮.观潮.docxVIP

《观潮》教学设计 一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农 历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发 了热爱祖国壮丽山河的思想感情。 本文的教学，不但要使学生增长见 识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学 生热爱大自然，热爱祖国壮美河山的思想感情。 （一） 课始，以“声”激情诱趣。 好的作品默默地看与朗朗地读又与有音乐烘托伴奏的朗诵， 对人 的感官的刺激作用，带给人的内心体验都是不同的。文章描绘了钱塘 江大潮来前的风平浪静与潮来时的惊涛浪吼形成鲜明对比， 尤其绘声 绘色地描述了潮水由远推近，有如排山倒海之势，雷霆万钧之力。