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。 苏教版七年级生物期中考试知识点总结 第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 1. 自然界是由生物和非生物组成的。 植物： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 生物 动物： 脊椎动物 无脊椎动物 自然界 微生物：真菌 细菌 病毒（病毒没有细胞结构） 非生物 微生物在自然界中分布广泛。 2、生物的生命现象 （1）生物体有一定的结构，除病毒外生物体都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能 的基本单位； （2）生物体能够生长（由小长大） ；（3）生物体从外界不断地获得物质和能量， 并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外（新陈代谢） 。（4 ）生物体都有遗传和变 异的特性（遗传变异） ；（5）生物体对外界刺激能够作出一定的反应（应激性） ；（6）生物体 都能适应一定的环境，也能影响环境。 第二节 生物与环境的关系 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 生物因素：影响某种生物生活的其它生物（植物、动物、微生物） 光 影响生物生存的重要的非生物因素 生态因素 温度 非生物因素 水——— 常常决定生物的分布 空气 土壤 2、生物的生存依赖 一定 的环境，例如骆驼、仙人掌适应沙漠环境； 生物和生存也能影响环境，例如蚯蚓改良土壤，大树底下好乘凉。 生物与环境的关系：相互依赖，相互影响。 第三节 我们身边的生物学 1、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 2、人类的衣食住行离不开生物。 3、生物学的发展对社会的影响：生物学的发展有力地促进了农业、工业、医药卫生和环境 保护工作的快速发展。 4、当今世界面临一些重大问题：人口剧增、资源匮乏、环境污染、粮食短缺、能源危机、 疑难杂症。这些问题的解决都离不开生物学的发展。 5、杂交水稻之父：袁隆平 第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具 1、显微镜的基本结构与作用 ★起放大观察作用的结构：目镜、物镜 ★调节光线强弱：遮光器 上面有大小不等的圆孔，叫 光 （ 圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱 ） ★反射光线、调节光线强弱：反光镜（可以转动，使光线 经过通光孔反射上来。其两面是不同的，一面 平面镜 ，一 面 凹面镜 ） 精选资料，欢迎下载 。 ★粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒、一般调节 ★细准焦螺旋：小幅度升降镜筒、精细调节 ★压片夹：固定玻片标本 ★调节显微镜观察视野明暗：遮光器、反光镜 ；调节视野中出现物像：粗准焦螺旋和移动 玻片；调节视野中出现的物像清晰度：细准焦螺旋 2、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数 X 目镜放大倍数、 3、显微镜的使用方法：取镜与安装、对光、观察。 4、显微镜使用常见的问题： （1）判断显微镜污点：若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上； 移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物 镜上。 （不能转动物镜） （2 ）取送显微镜时，要右手握镜臂，左手托镜座。 （3 ）在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。 （4 ）用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 （5 ）实验中，换用高倍镜后，视野中的细胞数量减少，视野亮度变暗。 5、显微镜成像常见问题： （1）显微镜下看到的物像与实际物像呈倒立关系。 （旋转 180 度）例如 b→q (2