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2019 年中考语文《非连续性文本》的阅读
解 ·考 明考 要点
考 要求
命 解
命
非 性文本的
由多种材料 合、 复 的非 性文本,能 会文本的意思,得出有意 的 ,并完成相关任 。
非 性文本 ,通常会 一个主 把相关的文字材料、
片、表格等 合在一起,以“多材料”的形式呈 。如 2018 年南京市 卷就采用 一形式 考 。 涉 广泛,形式多 ,具有
的 合性和前瞻性。
仍会以“多材料”的形式呈 , 材 跟社会 点, 用 的地市有 大的 。 型以 合性考 主,注重考 考生的 合分析与运用能力。
梳理·知 清
一、非 性文本的定
性文本是由句子和段落构成的文本, 例如小 、 散文等。 非 性文本是相 于
性文本而言的 材料,多以文字材料和 表、 画等相 合的形式呈 。
二、非 性文本的特点
1.在内容上, 非 性文本大多由多种材料 成, 除文字之外, 有数据表格、 曲 、
解文字、凭 、 明 、广告、地 、清 、 刻表、目 、索引等,具有直 、 明、醒目、信息量大、概括性 、易于比 等特点,生活 用性突出,在 代社会中运用广泛。
2.在文体上,非 性文本不同于 文、 明文等一般的文章体裁,它 各种文体
的 合 用, 把 的 性思 和零散的点状、 碎片思 有机 合起来, 我 在众多跳 的信息中感知文本内容。 当今 代已 人 代、媒体 代,大量信息以碎片状呈 ,有
效地整合并利用 些信息,无疑将成 网 代考生的重要能力之一。
三、非 性文本的 方法
非 性文本的 ,主要考 取信息、分析解 信息、 价信息, 以及在不同情境
中灵活运用文本信息解决 的能力。在 程中,我 要注意以下几个方面 :
1. 看 。文本的 有的提示了文本的 索,有的表明了作者的 度,有的 出了
事件的内容, 有的提出了亟待解决的 。 看 , 可以 我 快速地了解文本的主要内容或中心思想
2.通 材料。材料是承 文本 点的重要 体,通 不 要关注文字材料中的 点,也要注意 表材料的内容,整体了解文意,勾画出和主 相关的信息。
3.提取信息。信息有虚 、 之分,明 的信息容易 取。而 含信息 分辨,
材料 要善于从字面上看出材料所要表达的言外之意 ;抓住文中 信息的关 句,
剔除与 目的无关的多余信息。
4. 懂 表。在非 性文本中,文字和 表 合是常 的文本形式, 表必 注意的事 有 :①表 。表 是 整个 表内容的概括,反映了 表的主 。②分 、 例。 表首先要确定 的 , ,首先要看 、横 的分 情况, 我
就能迅速得知 表所反映的主要内容。 ③数据。 表以数据或箭 反映 , 要
行 向、 横向比 ,从中得出 。④注 性文字。要重 配合 表出 的注 性文
字内容, 表和文字 合可以帮助我 有效地把握 表所要 达的重要信息。
5.注重非 性文本 能力的培养, 关注 明 、广告、 地 、清 、 刻表、 目 、
索引等非 性文本的其他呈 形式。
突破·必 考点
( 2017·南通 ) 下面三 材料,完成各 。
【A 】 者 国 宇航 空 运 委 会秘 宇光 ( )
者 : 您 要介 一下天舟一号。
宇光: 天舟一号是我国自主研制的首艘 运 船, 采用两 构型, 由 物 和推
成。它 10.6 米, 体最大直径 3.35 米,起 重量 13 吨,物 上行能力 6 吨,推 加能力 2 吨,具 独立 行 3 个月的能力??其有效 荷比例在目前所有的 运
船中是最高的。
【B 】消息 《天舟天 利 接》 ( )
本 北京 4 月 22 日 4 月 22 日 12 23 分,天舟一号 运 船与天 二号空 室
利完成自 交会 接。 据了解, 由我国自主研制的天舟一号, 它的上行 比、 物运 、
推 加等 合能力比肩甚至 于国 役 运 船, 快 物 惠。 此次与天官二
号 入 合体 行 段, 将按 划开展推 在 加, 以及空 用和航天技 等 域的
多 ( ) 。
【C】天舟一号瘦身
①我是太空 “快 小哥” ——天舟一号 运 船。 最近我承接了一 巨又光荣的任 ,
把 物送到“客 ”——天 二号空 室的手中。
②我暗下决心, 一定要运送更多的 物 它。 但我的“ ”——运 火箭的运 能力是
固定的,若想运更多 物,我必 在保 足 壮的同 ,尽可能减肥。
③减 肥的人都知道, 腰部的 肉是很 减下去的。 而我的腰部是一个个 接框, 了
将我高大的身躯牢固 接 , 些 接框原
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