苏科版七年级上《6.3余角、补角、对顶角》同步测试含答案第1课时余角和补角.docxVIP

苏科版七年级上同步测试含答案 6.3 第?1?课时 余角和补角 知识点?1 余角、补角的概念 1．2017·?广东已知∠A＝70°，则∠A?的补角为( ) A．110° B．70° C．30° D．20° 2．下列选项中，能与?30°角互补的是( ) 图?6－3－1 3．如图?6－3－2，点?O?在直线?AB?上，若∠1＝40°，则∠2?的度数是( ) 图?6－3－2 A．50° B．60° C．140° D．150° 4.?如果一个角是?36°，那么( ) A．它的余角是?64° B．它的补角是?64° C．它的余角是?144° D．它的补角是?144° 5．现有下列说法：①锐角的余角是锐角；②钝角没有余角；③直角的补角是直角；④ 两个锐角互余．其中正确说法的个数是( ) A．4 B．3 C．2 D．1 ′6．52°34的余角是__________，补角是__________． ′ 7．若一个锐角的余角与这个角相等，则这个角等于________°. 8．已知∠1?和∠2?互余，∠2?和∠3?互补，如果∠1＝63°，那么∠3＝________°. 9．一个角的补角比它的余角的?4?倍少?15°，求这个角的度数． 1 苏科版七年级上同步测试含答案 知识点?2 余角、补角的性质 10?．?若?∠1?＋?∠2?＝?90°?，?∠1?＋?∠3?＝?90°?，?则?________?＝?________?，?理?由?是 __________________________________；若∠1＋∠2＝180°，∠3＋∠4＝180°，∠1＝∠3， 则________＝________，理由是_________________________________________________． 11．若∠1?与∠2?互补，∠2?与∠3?互补，∠1＝50°，则∠3?等于( ) A．50° B．130° C．40° D．140° 12.如图?6－3－3?所示，一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上，若∠AOC＝65°，则 ∠BOD?等于( ) 图?6－3－3 A．45° B．55° C．60° D．65° 13．下列说法错误的是( ) A．若两角互余，则这两角均为锐角 B．若两角相等，则它们的补角也相等 C．互为余角的两个角的补角相等 D．两个钝角不能互补 14．如图?6－3－4，已知∠BOC＝90°，∠DOA＝90°，∠1＝50°，求∠2?的度数． 图?6－3－4 2 苏科版七年级上同步测试含答案 15．如图?6－3－5?所示，点?A，O，E?在一条直线上，从点?O?引射线?OB，OC，OD， ∠AOC＝∠COE＝∠BOD＝90°，那么图中互补的角有哪几对？ 图?6－3－5 A．2?倍 B.?? C A．2?倍 B.?? C．5?倍 D. 1 1 2 5 17．已知：如图?6－3－6，∠AOB＝∠COD＝90°，则∠1?与∠2?的关系是( ) 图?6－3－6 A．互余 B．互补 C．相等 D．无法确定 18．如图?6－3－7，O?为直线?AB?上一点，∠AOC＝α，∠BOC＝β，则?β?的余角可表示 为( ) 3 A.??(α＋β) B.??αC. A.??(α＋β) B.??α C.??(α－β) D.??β 图?6－3－7 1 1 2 2 1 1 2 2 19．如图?6－3－8，一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上，若∠AOD＝150°，则∠BOC ＝________°. 图?6－3－8 20．如图?6－3－9，将一副三角尺的直角顶点重合在一起． (1)若∠DOB?与∠DOA?的度数之比是?2∶11，求∠BOC?的度数； (2)若叠合所成的∠BOC＝n°(0＜n＜90)，则∠DOA?的补角的度数与∠BOC?的度数之比 是多少？ 图?6－3－9 21．如图?6－3－10，O?是直线?AB?上任一点，射线?OD?和射线?OE?分别平分∠AOC?和 ∠BOC. (1)写出与∠AOE?互补的角； (2)若∠AOD＝36°，求∠DOE?的度数； 4 苏科版七年级上同步测试含答案 (3)当∠AOD＝x°时，请直接写出∠DOE?的度数． 图?6－3－10 22．如图?6－3－11，已知?O?为直线?AD?上一点，∠AOC?与∠AOB?互补，OM，ON?分别 为∠AOC，∠AOB?的平分线，若∠MON＝40°. (1)∠COD?与∠AOB?相等吗？请说明理由； (2)试求∠AOC?与∠AOB?的度数． 图?6－3－11 5 ∴α＋??α＝90° ∴α＋??α＝90°，∴α＝60°.∵α＋γ＝180°，∴γ＝120°，∴α＝??γ.故选?B. 详解详析 1．A 2.D 3.C 4．D [解析]?如果一个角是?36°，那么它的余角是?90°－36°＝54°