人教版数学五年级下册《能被3整除的数的特征》.docxVIP

能被 3 整除的数的特征》 教材来源：小学五年级《数学》教科书 / 人民教育出版 社 2014 版。 教学主题：《能被 3 整除的数的特征》 课 时：共 1 课时 ，第 1 课时 授课对象：小学五年级学生 设 计 者：金海建 / 中牟县青年路小学 目标确定的依据 1. 课程标准的相关要求 知道 3 的倍数的特征。 2．学情分析：学生 . 知道 2、 5 的倍数的特征，根据特 征会进行判断。 3．教材分析：本节课安排在 2、5 的倍数的特征之后， 利用这个方法来探究 3 的特征学生很容易理解。 学习目标 1. 使学生通过观察、猜想、验证、理解并掌握 3 的倍数 的特征。 2. 引导学生学会判断一