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- 2020-10-30 发布于天津
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人教版五年级下册数学第三单元人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体的体积计算教学设计康乐县八松小学马军成长方体和正方体的体积计算教学设计教学目标知识与技能结合具体情进和实践活动探索并掌握长方体正方体的体积的计算方法能正确计算长方体正方体的体积使学生理解长方体和正方体公式的推导验证过程与方法在观察操作探索的过程中提高动手操作能力进一步发展空间观念并解决一些简单的实际问题使学生知道计量一个物体的体积有多大要看它包含多少个体积单位通过猜想的过程获取数学活动经验使学生能运用公式进行计算验证情感态度与
人教版 五年级下册 数学 第三单元
人教版 五年级下册 数学 第三单元
《长方体和正方体的体积计算》教学设计
康乐县八松小学:马军成
长方体和正方体的体积计算》教学设计
教学目标
1、知识与技能 结合具体情进和实践活动,探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体、 正方体的体积 ,使学生理解长方体和正方体公式的推导。
验证2、过程与方法 在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空间观念,并解决一些简单的实 际问题。使学生知道计量一个物体的体积有多大,要看它包含多少个体积单位。通过 “猜想 的过程,获取数学活动经验。使学生能运用公式进行计算。
验证
3、情感态度与
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