2011体育教学工作计划.doc

体育教学工作计划 为了更好的贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，推进小学体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。特制订本学期体育工作计划如下 指导思想 以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点，解放思想，更新观念，建立健全体育工作管理机制，大力提升学校体育教育教学质量，尊重学生身心发展的特点和规律，让每一名学生在安全、生动、活泼的体育活动中健康快乐的成长。 具体目标 各级各类体育比赛活动中争取前三名，区级体育运动会中保二争一。 具体工作 （一）从我校体育教学工作现状出发，进一步完善体育管理机制，成立体育工作领导小组，明确个人工作职责，全面完成各项体育教育教学工作。 体育工作领导小组 组长：汪海龙 副组长：于春娟 组员： 矫春刚 宋维锋 刘刚 栗金霞 具体工作安排 田径队：栗金霞 跳绳、毽球队： 刘 刚 篮球队、排球、：宋维锋 体育材料管理：刘刚 宋维锋 体育器材管理：矫春刚 课间操组织：矫春刚 宋维锋 刘刚 栗金霞 （二）强化常规教学管理，做好体育常规教学。 我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校教导主任主管具体的体育工作，体育教师日常工作实施目标管理，每名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，促进学校体育工作的发展。体育常规课要求?体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，在授课时突出对学生体育素质能力的培养。本学期求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。 日常教学中每一位体育教师及时到指定场地组织学生做好课前准备活动，精神饱满，着装整齐，每节课保证20分钟时间的体育常规练习（队列训练、广播体操练习），20分钟时间的体育基本技能的训练。每节课前教师要做好充足的准备，本着备好每节课，上好每节课的原则，教师严禁无故丢课，如有特殊情况要及时与教导处沟通，确保全面完成规定的体育教育教学任务。 （三）抓好“两操”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两操”是学校体育工作的重点，“两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏和学校的形象。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念。组织课间操时，要求体育教师下达口令简洁、有力，力求学生令行禁止，做操时动作规范，如发现有个别学生有问题出现要及时纠正，确保课间操学生做到精神饱满，队列有序，动作整齐划一。 本学期学校全面开展大课间活动，时间在25-30分钟。大课间活动以我校被评为省级百家足球特色学校为契机，由体育教师统一组织开展符合每一个学年学生特点的足球活动，，并进行阶段性的足球特色活动展示。具体安排为一、二年级学生以熟悉球性为主的活动如倒球、颠球；三、四年级学生以身体多部位颠球，传接球，五、六年学生为停球、运球、射门动作。此外，大课间活动还包括学习一套健美操等活动。 （四）以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对学生身体素质及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在98%以上。 （五）加强学校体育活动安全工作。本学期要加强体育活动安全教育，要加强各种活动的组织、人员安排等各项工作，做到万无一失。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置 ，要有专人负责。确保各种活动、体育课等各种集会活动都在有安全防护的情况下进行。 （六）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。 本学期学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助