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- 2020-10-30 发布于天津
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第五章分式与分式方程分式方程一总体说明本节共三个课时它分为分式方程的认知分式方程的解答以及分式方程在实际题中的应用彼此之间由浅入深是实际问题一一分式方程建模一一求解一一解释解的合理性过程本章在前面几节陆续介绍了分式分式的乘除分式的加减为本节解分式方程打下了扎实的基础同时应注意对学生进行过程性评价要延迟评价学生运算的熟练程度允许学生经过一定时间达到标准要求的目标把评价重点放在对算理的理解上一学生起点分析学生的知识技能基础能熟练准确地解一元一次方程已学过分式的定义了解分式有意义的条件能利用分式的基本
第五章分式与分式方程
4 ?分式方程(一)
总体说明
本节共三个课时,它分为分式方程的认知,分式方程的解答,以及分式方程在实际冋 题中的应用。彼此之间由浅入深。是“实际问题一一分式方程建模一一求解一一解释解 的合理性”过程。本章在前面几节陆续介绍了分式,分式的乘除,分式的加减,为本节 解分式方程打下了扎实的基础。同时应注意对学生进行过程性评价,要延迟评价学生运 算的熟练程度,允许学生经过一定时间达到《标准》要求的目标,把评价重点放在对算 理的理解上。
一、 学生起点分析
学生的知识技能基础:能熟练准确地解一元一次方程;已学过分式的定义;了解分 式有意义的条件;能利用分式的基本性质进行约分通分;
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