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- 2020-10-30 发布于天津
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教学内容人教版小学数学六年级下册第页教学目标使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识认识圆柱圆锥的特征和他们的之间的联系与区别发展学生的空间观念培养学生对知识整理的能力及灵活运用所学知识解决实际问题的能力教学重点知识点的整理与灵活运用教学难点运用所学知识解决实际问题教学准备多媒体课件纸片圆柱圆锥展开图等作业纸设计理念重视知识的内在联系形成良好的数学认知结构练习设计新颖促进学生思维能力的发展让学生在思维碰撞中体验数学互相启迪训练思维提高数学素养既长知识又长智慧促进学生积极主动地发展设计理念让学
教学内容 人教版小学数学六年级下册第 29 页
教学目标: 1、使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识圆柱、圆锥的特征 和他们的之间的联系与区别,发展学生的空间观念。
2、培养学生对知识整理的能力及灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
教学重点: 知识点的整理与灵活运用。
教学难点: 运用所学知识解决实际问题。
教学准备: 多媒体课件、纸片(圆柱、圆锥展开图等) 、作业纸
设计理念: 1、重视知识的内在联系、形成良好的数学认知结构; 2、练习设计新颖、促进
学生思维能力的发展。 让学生在思维碰撞中体验数学、 互相启迪、训练思维、 提高数学素养。 既长知识又长智慧,促进学生积极主动地
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