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- 2020-10-30 发布于天津
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图形的运动三第课时旋转哈里哈小学陈胜娟教学内容教材第页例第页练习二十一第题教学目标进一步认识图形的旋转探索图形旋转的三要素并能从三要素的角度描述一个旋转现象小组合作探究通过观察想象操作和描述等过程认识旋转变换增强学生空间观念让学生体会图形旋转在生活中的应用利用图形旋转进行图案设计感受图案带来的美感和数学的应用价值重点难点理解掌握旋转现象的三要素会从三要素角度描述选择现象教学过程一情景导入处理课前小研究举例在日常生活中你在哪些地方见到过旋转现象学生自己举例说一说教师用课件演示钟表的转动风车的转动提
图形的运动(三)
第 1 课时 旋转
哈里哈小学
陈胜娟
【教学内容】
教材第 83页例 1,第 85页练习二十一第 1~3题)。 【教学目标】
进一步认识图形的旋转, 探索图形旋转的三要素, 并能从三要素的角度描述一 个旋转现象。
小组合作探究,通过观察、想象、操作和描述等过程认识旋转变换 ,增强学生
空间观念。
让学生体会图形旋转在生活中的应用, 利用图形旋转进行图案设计, 感受图案 带来的美感和数学的应用价值。
【重点难点】 理解、掌握旋转现象的三要素,会从三要素角度描述选择现象。
【教学过程】
一、情景导入
处理课前小研究 1:举例:在日常生活中你在哪些地方见到过旋转现象?学生 自己举
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