人教版数学五年级下册旋转的教学设计.docxVIP

《图形的旋转》 教学内容： 人教版数学五年级下册第 83—84 页 教学目标： 进一步认识图形的旋转，明确含义，能运用数学语言描述旋转运动的过程。 经历观察实例、操作想像、语言描述、绘制图形等活动，探究图形旋转的特征和 性质,培养学生的推理能力和空间想象能力，发展学生的空间观念。 体验生活与数学之间的练习，感受和欣赏数学的美，体会数学的应用价值。 教学重点： 通过多种学习活动，理解旋转的含义，探究并感悟旋转的特性和性质。 教学难点： 会用数学语言描述图形的旋转 教学过程： 一、感知旋转，引出课题 师：同学们，今天老师带来了一样非常有趣的游戏，猜一猜会是什么？（多媒体出 示俄罗斯方块） 师：请问