人教版数学五年级下册旋转-教学设计.docxVIP

教学内容：图形的旋转第一课时 教学目标： ?使学生掌握旋转的方向，明确旋转的含义和旋转的三要素，会用自己的 语言简单地描述线段以及图形的旋转。 ?通过操作、观察、讨论等活动，提高学生的空间想象能力和综合运用知 识的能力。 ?在观察、讨论中，发展空间观念，进一步培养学生对数学问题的敏锐眼 光。 教学重难点： 教学重点：明确图形旋转的含义以及旋转三要素。 教学难点：体会旋转的含义，理解旋转的三要素。 教学过程： 一、创设游戏情境，引入新课 师：同学们，你们玩过俄罗斯方块的游戏吗？ 师：如果游戏机屏幕上出现这种情况，该怎么做？请一个同学到黑板上指- 指。 生：把黄色的图形顺时针旋转 90。，放在右边