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落实课程标准 享受职业幸福 ——参加省首届地理课堂教学技能大赛随感 同江二中 李满枝 我于 2012 年 10 月 19 日晚和三中的两位地理老师一起赴哈参加黑龙江省首届地理课堂 教学技能大赛。 起初，我是怀着到那交个稿就回来整理课题的心理去参赛的， 可省教研员白 玲不同意，她说： “你那么远来的，必须参赛，要不不给证。 ”实在没办法了，周日我怀着科 研课题验收能否等我的焦灼，心急火燎地参加了导入和板书设计大赛。赛后的我兴奋异常、 惊喜无限、收获满载。 一个惊喜： 我们学校的教学理念走在了全省的前列， 甚至有所超越。 我们所处的地区偏 远，我一说同江的， 他们都问同江是哪个地区的， 都不太熟悉咱们同江，这一点成为我上台 竞技的动力， 就算拿不到一等奖， 也让他们都知道中国有个同江二中， 并且同江二中的教育 教学理念和课堂教学技艺不差啥、 没被省里落下。 我们观摩了哈市 68 中学兰秀山老师的 《自 然资源》 一课，他的课和咱们徐校长给姜明慧导的那节校内公开交流课的思路、 理念一模一 样、异曲同工，都是注重学生体验感悟，不以概念教概念。如果说去哈市之前，我还不深切 认同姜明慧的那节课， 觉得它和我们大家心目中认同的实效课堂还有一丝差别， 从哈市回来 后，我不能不赞同这节校内公开课， 不得不叹服徐校长对课标理解的高深， 不得不反思我对 新课标的理解落实不到位。 可以说， 我