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课 题 正确的姿势 教学目标 通过教学使学生了解正确的读写姿势。让学生了解正确的读写姿势基本功懂得正确的读写姿势的意义。培养学生正确的读写姿势习惯。 教学重难点 了解读写时的要领 避免因读写姿势而导致近视 教学方法 讨论 观察 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 投影 观察周围同学 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 导入：请视力不好的同学说说诸多不便 新授： 引起视力不好的原因： （1）、长期近距离用眼 ? ?? ?? ?长时间看书或玩游戏，使眼的调节装置过度紧张，造成“假性近视”。如一不注意，容易造成真性近视。 （2）、读写姿势不正确。 介绍正确的读写姿势：腰板挺直，躯干可略向前倾，后背不靠椅背，两臂要等长度的放在桌上，前胸要与桌沿保持一拳距离，眼与书本保持一尺距离，握笔时要保持手与笔尖相距一寸。同时，读写是的光线应充足，以免因手部遮挡使纸面光线不足。每次楔子不应持续时间过长，一般低年级小学生不应超过10分钟。 教学小结： 所以，平时我们要注意正确的读写姿势，这样才能拥有美好的未来。 讨论 交流 三、活 动 拓 展 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 平时我们要注意正确的读写姿势 注意平时的读写姿势 板 书 设 计 正确的姿势 坐