14.2变阻器—苏科版九年级物理上册学案.docxVIP

九年级物理上学期14、2变阻器教学案 学习目标： 了解变阻器的构造，理解变阻器改变电阻的原理。 通过实验，理解滑动变阻器工作原理的基础上，能正确使用变阻器。 运用所学的知识解释其他变阻器的工作原理，提升运用知识解决问题的能力 重点难点： 重点：滑动变阻器工作原理 难点：正确使用滑动变阻器的方法 考点解析： 变阻器原理 实验探究：改变灯泡中电流的方法:_______________、_______________. 如果连续改变电路中电流有什么方法： 如图：将一段铅笔芯接入电路，移动金属夹，观察灯泡的亮度变化？ 讨论：当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变_____,电流表的示数______,灯的亮度______. 当M端右移动时,接入电路中的铅笔芯长度变____,电流表的示数___,灯的亮度______. 4、小结：改变连入电路中的_______从而改变电路中的_____，改变灯泡的亮暗。 根据电阻的有关特性，科技人员发明了各种各样的变阻器。 滑动变阻器构造和使用方法 1、构造如图所示： 2、结构：组成：接线柱、滑片、金属杆、电阻丝 电阻线是由电阻率大的合金线制成。 3、铭牌：滑片上标出的数字“50Ω 2A”，其中50Ω表示____阻值，2A表示允许通过的_______电流。 4、元件符号：示意图： 原件符号： 5、接线方法：接同上：相当于定值电阻，电阻不变且最大；接同下：相当于接入一段导线，电阻最小。正确接法：一上一下，串联接入电路 6、铭牌示数意义：： 允许通过的最大电流是1.5A，滑动变阻器最大阻值是200Ω 7、常用变阻器还有：旋转式变阻箱，嵌入式变阻箱。 金题特训 1、电阻用字母　　来表示；在国际单位制中电阻的基本单位是　　　，符号是　　。50KΩ= MΩ= Ω。 2、（1）电阻是导体本身的一种　　　　，它跟导体两端的电压和通过导体的电流　　　　（有关、无关） （2）影响导体电阻大小的因素有：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也　　　　（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越　　　　；导体越短，电阻就越　　　　。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越　　　　；导体越细，电阻就越　　　　。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越　　　　。 B B C C 3、（1）滑动变阻器的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）滑动变阻器的示意图是 ；在电路图中的符号是　　　　　　　　。 （3）滑动变阻器在电路中的作用主要有　　　　　　　　和　　　　　　。 （4）使用滑动变阻器时，连接方法是　　　　　　　　　　；在闭合开关前，先要将滑动变阻器　　　　　　　。 （5）滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，它表示的意思是 。 （6）如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有　　　　　　 　　；如果想让滑片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有　　　　　　。 4、小李家的灯泡的灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上后 。 5、如图5的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化（ ） A．L1、L2都变亮 B．L1、L2都变暗 C．L1变亮，L2变暗 D．L1变暗，L2的亮度不变 6、如图6所示，用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路，当开关闭合后，下列判断正确的是（ ） A．灯泡不亮 B．电流表不会烧坏 C．电压表会烧坏 D．电流表和电压表都会烧坏 7、如图7所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0，Ubc=6V，Udc=0,若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是 （ ） A． 小灯泡灯丝断了 B．小灯泡被短路了 C．开关接触不良，断路了 D．电流表断路了 8、如图8，开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则下列是说法正确的是（ ） A．电流表、电压表示数都变大 B．电流表、电压表示数都变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 图5 图6 图7 图8 9、下列关于电阻的说法错误的是