初中物理北师大版九年级全一册第十四章第二节磁场练习题 .docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 初中物理北师大版九年级全一册第十四章二磁场练习题 一、单选题 指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是(????) A. 地理南极，地磁北极 B. 地理南极，地磁南极C. 地理北极，地磁北极 D. 地理北极，地磁南极 根据图中放在磁场里的小磁针的指向(小磁针黑端为N极)，各图中标出的磁感线的方向和磁体名称完全正确的是(????) A. B. C. D. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(????) A. 磁感线是由铁屑形成的B. 越靠近磁极的地方磁感线越密C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用 小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有(????) ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是由铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近 A. ①?④ B. ②?③ C. ①?② D. ②?④ 图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是(????) A. B. C. D. 如图中所画的是磁体周围磁感线示意图，则磁体的磁极分别为(????) A. A为N极，B为S极 B. A为S极，B为N极C. A为N极，B为N极 D. A为S极，B为S极 如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是(????) A. B. C. D. 新冠疫情期间，居家线上学习的小明整理了物理笔记，其中正确的是(????) A. 低于220V的电压对人体是安全的B. 地磁场的N极几乎与地理北极重合C. 定滑轮不省力但可以改变力的方向D. 沿海地区冬暖夏凉与水的比热容小有关 地球是一个巨大的球体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是(????) A. B. C. D. 下列事例中，运用相同科学方法的是(????)①用磁感线表示磁场的分布②探究导体电阻与长度的关系③串、并联电路中，引入“总电阻”的概念??④探究物质质量与体积的关系． A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④ 二、填空题 小磁针静止时N极所指是地磁的______(选填“南极或北极”)：如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互______(选填“吸引”或“排斥”)。 信鸽是靠地球的______来导航的。指南针静止时S极指的是地理的______(填“南方”或“北方”)。 磁场虽然看不见、摸不着，却是真实存在，不仅有强弱，还有方向，如图小磁针静止，该位置磁场方向是水平向______(左/右)。磁感线是为了形象的描述磁场仿照铁屑分布画出的假想线，磁感线分布越密的地方，磁场越______(强/弱)。 如图是我国古代发明的指南针--司南，能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的______极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为______产生了磁场。 三、作图题 根据图中已标明的磁极，在A点标出磁感线方向，在括号内标出另一磁铁的磁极。  四、实验探究题 结合图中的实验情景，按照要求回答下列问题。(1)对图①中的两支蜡烛的要求是______；(2)图②中，相同滑轮组提升不同个数的钩码时，______的机械效率高；(3)图③中当电流和时间一定时，研究的是电流产生的热量跟______的关系；(4)图④中的______(填“铁屑”或“小磁针”)能更好的显示磁场的分布。 在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。(1)如图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的______。(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3.根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______。(填“增大”、“减小”或“不变”)，图线没有过坐标原点，是因为______。(3)利用该磁敏电阻的R?B特性曲线可以测量图1磁场中各处的磁感应强度。 1 2 3 U/V 1.5 3 4.5 /mA 3 6 9