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创建省绿色学校汇报材料 创建工作 一、加强组织建设，规范环境教育管理 学校专门成立了创建绿色学校领导小组，制定了一系列务实高效 的规章制度。学校每学年把创建绿色学校工作列入学校学期计划中， 研究制定专项工作计划和实施方案。 1．建构网络抓主导。我校自开展绿色学校创建以来，学校成立 了以校长、副校长、为副组长，组员由各职能处室负责人及各学科中 心组组长、各年级班主任组成的创建“绿色学校”领导小组。并将创 建“绿色学校”工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、德育 处、教务处、总务处、各教研组、班主任的学期工作计划。领导小组 定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。明确领导小组成 员工作任务，强化职责。由德育处及团委负责组织开展环保教育的各 项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教务处负责环 保教育在教学及教科研工作中的有机渗透，领导小组定期检查指导。 年级部、团委、学生会各司其职，领导小组学习理论，强化理念，制 定计划，实施管理，总结评价，形成了多角度、多侧面的环境教育管 理体系。本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学 校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育与学校各 部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。 2．健全制度有保障。学校建立和完善了环境教育的会议制度、 学习制度和开展环境教育的奖励制度、《绿化养护管理标准》、《办 公室文明规范》、《禁止吸烟制度》、《学校污染源控制制度》、《安 全管理制度》等等。我们还以校本培训为基本途径，致力打造一支热 爱环境教育事业，观念领先、业务精湛的教师队伍。几年来，我校一 方面采取走出去、请进来的方式，组织教师赴外地参观，学习借鉴先 进学校的成功经验；另一方面引领广大教师依互联网和校园网等现代 媒体，收集丰富的环境教育资源，同时图书馆订阅了相关期刊杂志， 成为我们了解最前沿信息动态的有效。同时对在开展环境教育工作中 成绩显著的班级、学生给予一定的表彰与奖励。 二、加强师资培训 提高环境教育水平 优秀的师资队伍是确保环境教育成功的前提。学校舍得花力气加 强师资培训，冯义平副校长、王飞主任先后参加省环保局举办的“绿 色学校”师资培训。并积极开展校本培训，给全体教师开设环保专题 讲座，组织教师学习《全国环境宣传教育行动纲要》等有关环境教育 和环境保护方面的知识和法规。多次邀请环保教育部门领导及专家到 校指导工作，组织教师到本市绿色学校创建先进学校参观学习、研讨 考察，增加教师的环保教育知识，不断提高环保教育意识，让我们的 教师站在环境教育的制高点上。团委、德育处还充分利用升旗仪式、 专题讲座、主题班会等主题活动以及广播站、校园网、橱窗板报等宣 传阵地进行环保知识宣传，积极动员全体师生共同投入到创建“省绿” 工作中来。 三、加强环境教育，措施得当注重落实 我校创建绿色学校明确以提高学生整体素质为宗旨，搞好校园环 境的建设，以环境育人；拓展环境教育途径，以学科教学为主阵地， 发挥德育活动的整体功能，与科技活动相结合，融入社区活动，参与 社会环境实践，从而帮助学生掌握科学的环境知识和法律法规，树立 正确的环境伦理观念，养成负责的环境道德态度和有效的环境保护能 力，并引导和鼓励他们以实际行动参与到保护环境的活动中去。 （一）校园环境建设，以人为本注重环保 1、精心规划，绿化逐年提升 校领导的环境意识强，校园环境建设，以人为本注重环保。近年 来学校投入了?1000?多万元加强校园和园林化建设，新建图文信息中 心、文体活动中心、田径场，食堂实现煤改（燃）气，改换了节能灯、 节水、节电设施，放置了放类垃圾箱，铺设了?400?米标准塑胶跑道， 规划建设了校园主干道路、花木养护基地—百草园。充分利用围墙、 墙壁修建国学长廊、校风校训栏、“四自”柱、行知园，草坪上置放 文化石等。用于绿化投资?500?多万元，校园环境发生巨变。可绿化面 积达?100％，绿化覆盖率达?37％。今天步入校园，人们无不被她淡雅、 清新中所透出的书卷气息所吸引：气宇轩昂的楼群，宽阔美丽的校园 广场，摇曳生姿的花木，蜂蝶蹁迁的曲径，雅致写意的草坪，组成了 一道道亮丽的风景，一切都显得那样的和谐和自然，似乎校园的一草 一木都沾染了灵性的墨香，仿佛空气中也充盈着浅唱低吟。美丽的校 园是无声的教师，有效地陶冶学生的思想情操。近三年来，学校先后 创建成为“江苏省园林式单位”“江苏省健康促进金牌学校”“江苏 省健康促进银牌学校”“江苏省节水型单位”。 2、重视养成教育，不断净化学校环境 我校积极落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，将创建工作 与教育教学有机融合，坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作 实践，结合校园文化建设，全方位、多渠道地推进环境教育，不断提 升师生的环境意识和人文