“中学生心理健康现状及对策研究”课题研究阶段性小结.docxVIP

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  • 2020-10-28 发布于河北
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“中学生心理健康现状及对策研究”课题研究阶段性小结.docx

“中学生心理健康现状及对策研究”课题研究阶段性小结 泉沟镇初级中学课题组 本课题是 2007 年 3 月有泰安市教育局正式立项, 启动该课题研究。 各项研究工作进行得有条不紊。 开题以来。课题组组织研究人员深入学习课题资料, 了解课题动态,掌握课题实验方法。 制订研究计划, 布置任务,确保工作扎实开展。取得一定进展,下面把我们课题的近期工作做一个简单汇报: 一、领导高度重视,确保课题研究工作顺利开展。 近几年来,我校办学办学质量不断提升,但在新课程改革中。在市场经济繁 荣,各种文化大发展的背景下, 中学生的心理问题愈来愈受到人们的关注。 为跟 好的为教学服务,解决中学生的心理问题, 我校成立 “中学生心理健康现状及对 策研究” 课题研究领导小组和实验小组。校长薛启华同志亲自挂帅, 担任课题实 验组长。主管团队工作的政教处主任张学伟任副组长,方振、 王晨庆等一批年轻 热情、教研能力强的骨干教师参与课题研究。 制订了课题领导小组职责, 明确了 研究任务和目标,制定了详细的实施方案。同时,按照课题管理工作要求,在课题网站上开辟了 “泉沟中学道德教育报”的课题专栏, 给课题组提供了展示的平台。 课题研究工作是漫长而艰辛的, 为了确保课题研究顺利开展, 促进广大青年教师投身于教育科研, 我校在财力和物力方面实行倾斜。 教科室重新修订了《泉沟中学教育科研奖励办法》,对课题研究工作中成绩突出的

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