特制定个人校本研修计划 温菊红.doc

特制定个人校本研修计划 温菊红 一、指导思想：　　在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。　 二、个人研修目标与要求：　　1、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。　　2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。　　3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。　　　　 二、任务具体安排： 1.每天坚持读书，书籍自己喜好就行。 2、自己选定学习《教师职业道德》，进一步提高师德学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观参与教研活动可以让你在教学中不断完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到别人的教学风采，能结合着自己的教学寻找不足，所以作为一名教师我要求自己积极的参与教研活动，不断向别人学习、取经。 (二)﹑听课评课　　坚持每周听不少于3节课，并认真做好听评课记录。积极参与教研活动，养成随时听课的好习惯。并与领导和听课老师交流沟通，争取自己的教学水平有所提高。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革。　　　　　　　　　（四）小组集中研修　　1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。　　2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。　　3、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。　　4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。　　(三)﹑导学案 根据本校实际和学生的实际水平坚持按新课改要求，每周完成一篇切实可行的复习导学案。　　(四)﹑教学论文　　认真思考，自拟论文题目，把自己在校生物教学过程的做法，收获，以及在实践过程中遇到的困惑和思考，记录在自己的本子上。　　(五)﹑在线研讨　 　养成网上学习互相交流的好习惯。网络是一个无法想象的空间，它会给你解决你工作学习中遇到的困难，在网上你可以和你的同行进行学术交流，会在与人交流中 学习别人的长处，弥补自己的短处，能科学借鉴别人的教学经验，让自己在教学中不断的反思自己，让教学工作更加趋于完美。　　　　诚然，今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度，今天形成的学习能力将会直接作用与明天的生活实际，今天的学习方式就是明天的生活方式。努力吧！为我们的明天喝彩。