人教版四年级语文上册小学四年级语文上册第21课《搭石》教学设计.docxVIP

小学四年级语文上册 21、《搭石》教学设计 东风小学 谢燕兰 教学目标： 1．认识 7个生字。会写 11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗 语、平衡、协调有序 、人影绰绰、清波漾漾、理所当然、联结 ”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精 神，并从中受到感染、熏陶。 3．学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 教学重、难点： 1．体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的。 2．理解“一排排搭石，任人走，任人踏．它们联结着故乡的小路，也联结着 乡亲们美好的情感。 ”句子的深刻含义 教学过程： 一、启发谈话，揭示课题。 1师