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学科：语文 单 位： 义 井 中 学 教师：杨来娥 年 级： 七 年 级 《河中石兽》教学反思 针对本课，我制定了以下的教学目标： 【教学目标】 (一)知识与能力： 、整体感知课文内容，理清文章的结构。 、体会作者要告诉人们的道理。 、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石 兽的方法的相关语句的意思。 4、训练阅读浅近文言文的能力。 本 (二)过程与方法： 课 教 1 、采用自主、合作、探究的学习方式； 了 2 、运用多媒体的动画效果帮助学生理解这一科学现象。 什 (三)情感、态度和价值观： 么 让学生明白，实践出真知的道理。 在这些目标中，我把教学重点和难点定为： 【教学重点】 体会作者要告诉人们的道理。 【教学难点】 理解老河兵的分析为什么是正确的，运用多媒体帮助学生 理解这一科学原理。 其 许多自然现象的发生，往往有着复杂的原因，我们不能只知 中 的 道 理 是 什 么  其一，不知其二，不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而 要根据实践情况作出判断———实践出真知。 1、在整体感知课文内容，理清文章的结构的环节中，我采 用启发诱导的方式、提问追问的方式，引导学生整体感知课文， 理清文章的脉络。 怎  2、在处理教学重点的过程中，即体会作者要告诉人们的道 么  理方面，除了采用提问追问的方式以外，还采用自主、合作、 教  探究的学习方式，让学生深入理解文章