第2章2.3.2第二课时同步练习.docx

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2020-11-01 发布于天津
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第2章2.3.2第二课时同步练习.docx

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人教版必修同步练习同步测控各项均为实数的等比数列或一的前项和记作若则等于或一解析选根据等比数列前项和的性质可知成等比数列且公比为利用等比数列的性质可得所以解得或因为所以再次利用等比数列的性质可得求得已知等比数列的前项和则实数的值为解析选由得上得设贝等于十解析选依题意是首项为公比为的前项求和根据等比数列的求和公式可得年高考全国卷设等比数列的前项和为若贝解析由题意知的公比不为又由得解得答案设是等差数列是各项都为正数的等比数列且求的通项公式求数列的前项和解设的公差为的公比为则依题意有且解得所以尹得尹尹

PAGE PAGE # 人教B版必修5同步练习 ? ?同步测控 1 ?各项均为实数的等比数列 A. 150 C. 150 或一200 ｛an｝的前n项和记作Sn,若S10 = 10,S30= 70,则等于( ) B . — 200 D . 400 或一50 解析：选A.根据等比数列前n项和的性质可知，So, S20 — Sio, S30 — S20, S40 — S30成等比数列，且公比为 q10,利用等比数列的性质可得 (S20 — Sio)2 = Sio(S3o — S2o)，所以S2o — 10S20 —600 = 0,解得 S20 = — 20 或 S20 = 30.因为