0887.新人教版四年级数学上册四年级数学上册概念知识整理.docVIP

四年级数学上册概念知识整理 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 4、 数 位 顺 序 表 数 级 …… 亿 级 万 级 个 级 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、表示物体个数的1，2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 7、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 8、写数：万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0补足。 9、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万”或“亿”字就行了。 10、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。 11、数的大小比较：（1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数；（2）位数相同时，从高位比起，最高位上的数大，这个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。 第二单元 角的度量 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。 把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 图形 相同点 不同点 线段 都是直的 有两个端点，有限长（可以度量） 射线 有一个端点，无限长 直线 没有端点，无限长 经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。 从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 角有一个顶点，两条边。 角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。内0看内圈，外0看外圈。” 锐角小于90°；直角等于90°；钝角大于90°又小于180°；平角180°；周角360°。 1周角=2平角=4直角 10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。 第三单元 三位数乘两位数 三位数乘两位数的乘法法则： （1）先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。 （2）再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。 （3）最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。 积的变化规律（一），两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积也乘以（或除以）几。 积的变化规律（二），两数相乘，一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变。 速度是指单位时间内所行驶的路程。 汽车每小时行驶80千米，汽车的速度是80千米/小时，读作：80千米每小时。 小林每分钟步行60米，小林的速度是60米/分，读作：60米每分。 飞机的速度是340千米/小时，表示：飞机每小时飞行340千米。 速度、时间和路程的关系： 速度×时间=路程 ○ =速度 ○ =时间 第四单元 平行四边形与梯形 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。其中一条直线是另一条直线的平行线。（同一平面内，两条直线不平行就相交） 画平行线应先放三角尺，再放直尺，平移三角尺。（一贴，二靠，三移，四画） 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 画垂线应先放直尺，再放三角尺，平移三角尺。（一对，二移，三画） 点到直线之间垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 两条平行线之间所有的垂直线段的长度相等。（平行线间的距离处处相等） 两组对边分别平行的四边行叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 正方形是特殊的长方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形。 四边形平行四边形 四边形 平行四边形 长方形 梯形 正