- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学综合实践活动教学模式初探小学数学综合实践活动教学模式初探实践与综合应用是小学数学教学中的一个全新领域在新一轮课改中备受关注但在教学实践中我们发现还有很多老师对数学综合实践活动的认识不是十分清晰将数学综合实践活动课等同于一般的数学活动课兴趣课甚至有个别老师将综合实践活动认为是一般的操作性较强的数学课所以我认为有必要帮助大家澄清认识进一步增进对数学综合实践活动的了解本人也正处在学习阶段就小学数学综合实践活动的特点及案例编写谈一点粗浅认识不妥之处请批评指正一小学数学综合实践活动的特点强调整合儿
小学数学综合实践活动教学模式初探
小学数学综合实践活动教学模式初探
“实践与综合应用”是小学数学教学中的一个全新领域, 在新一 轮课改中备受关注。但在教学实践中,我们发现还有很多老师对数学 综合实践活动的认识不是十分清晰,将数学综合实践活动课等同于一 般的数学活动课、兴趣课。甚至有个别老师将综合实践活动认为是一 般的操作性较强的数学课。所以我认为有必要帮助大家澄清认识, 进 一步增进对数学综合实践活动的了解。 本人也正处在学习阶段,就小 学数学综合实践活动的特点及案例编写谈一点粗浅认识,不妥之处, 请批评指正。
一、小学数学综合实践活动的特点
1、强调整合。
儿童的发展是整体的,课程的设置应该
文档评论(0)