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教师国培学习心得体会 5 篇
心得体会是指一种 、 践后所写的感受性文字。 一般分 学 体会, 工
作体会,教学体会, 后感, 后感。以下是我整理的教 国培学 心得体会 5
篇, 迎 参考 !
教 国培学 心得体会 ( 一)
通 次“国培 划” 程 目的培 , 使我提高了 , 理清了思路, 学
到了新的教学理念, 找到了自身的差距和不足。 我从中学 到了很多知 , 而且
在国培 划中有幸 听了众多 家和学者的精彩 解, 使我 教学有了更多新的
。
次的培 令我感触很大,下面将 我的一些感受:
本次培 我 多思考, 深刻的体会到自己有很多 西要去学 。 怎 成
一个受 迎的数学老 呢 ?怎 才能在教学 程中 学生 造一个良好的氛 ,
建立平等、民主、信任的新型 生关系 ?怎 才能?? ?我 要解决的 很
多, 需要自己不断的 累,不断的去学 。
首先,教育学生,从 出 。平等的 ,理解的 ,尊重的 ,信任的 ,
些都是老 的真 。 不 在生活上, 是在学 上, 都要 予学生必要的关
心和帮助。只要有了 及 理, 理的方法得当,注意和学生沟通,学生
就会信任你,喜 你。
学生, 表 在老 学生的尊重和信任, 以及 学生的 格要求, 又要
注意 学生的个体差异, 区 待。 成 比 差的学生, 我 老 要采用不同
的教育方法,因材施教。 要全面、公平。
其次,如何使我 的数学 堂愈 得真 、 自然、厚重而又充 着人情味,
作 数学老 的我更要关注的是 藏在数学 堂中那些只可意会、 不可言 ,只
有身 其境的教 和孩子 才能分享的 西, 要关注那些伴随着 生共同 行的
探究、交流所衍生的 极的情感体 。
我 不但要 授知 ,而且要善于以自身的智慧不断 醒孩子 的学
情,点化孩子 的学 方法,丰富孩子 的学 ,开启孩子 的学 智慧。
我 行 起来, 做一位有心的“烹 ”, 每一 数学 都成 孩子 “既
好吃又有 养”的“数学大餐”!
最后,我 到:一 好的数学 ,新在理念、巧在 、 在 践、成
在后 。一 好的数学 ,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的 出
,关注学生的情感需求和 知需求,关注学生的已有的知 基 和生活
??是一 成功 堂的必要基 。
二是:关注数学:抓住数学的本 行教学,注重数学思 方法的渗透,
学生在 察、操作、推理、 的 程中有机会 数学化的学 程,使学生
真正体 到数学, 学、 学数学。
此外,我 到:一 好的数学 ,不要有“做秀”情 ,提倡“ 而深
刻、清新而厚重”的教学 格,展 思 力度,关注数学方法,体 数学 的灵
魂,使数学 上出“数学味” ! 而教 的“装糊涂、留空 ”也是一种教学的智
慧和方法。
通 些天的学 ,,我从中学到了很多,不 拓 了我的 野, 丰富了
我的 践 , 更 我的思想得到了升 , 使我 数学教学有了更新的 , 更
加 衷于教育事 。 今后,我会更加努力学 , 教育事 献自己的一份力量。
教师国培学习心得体会 ( 二)
通过十多天的网上国培学习培训、 听讲座、观看教学光盘、 参与式教学的交
流、研讨、等方式进行教学系列活动, 使我了解到了最新的一些新课程教育理念、
新课程的教学模式、 教学设计的方法、 一些教育专家成功的教学经验, 真正是获
益匪浅。今后,我要把学到的东西积极运用于教学实践。 通过培训主要有以下体
会:
一、教师要进行知识的更新。
“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因
为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受, 也能一时地掩盖教师新知识
的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠原有的教
学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失, 这时原有的教学经验就成了阻
碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师
来说,是很有必要的,也是很有价值的。
二、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。
十多年的教学生涯, 让我已经慢慢倦怠, 我已不知道从什么时候开始, 自己
变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一
项的任务以及家长的难缠,学生的愚笨,领导的不理解,等等、等等。都是那么
沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。
把教师当成了一种职业, 一种谋生的职业。 对工作有的是厌倦之意, 不平之
心,黯淡之境。可通过这几天的培训, 让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育
工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。 “爱”是教
育永恒的主题, 我们知道了怎样更好地去爱我们的学生, 怎样让我们的学生在更
好的环境下健康的成长。
通
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