2020年秋人教版七年级数学上册随课练3.1.2 等式的性质拓展练习.docxVIP

3.1.2 等式的性质拓展练习 一、选择题 1.已知方程x-2y+3=8,则整式x-2y的值为 (　　) A.5 B.10 C.12 D.15 2．如果a=b，那么下列结论中不一定成立的是（　　） A．=1 B．a﹣b=0 C．2a=a+b D．a2=ab 3．下列结论中正确的是（　　） A．在等式3a﹣b=3b+5的两边都除以3，可得等式a﹣2=b+5 B．如果2=﹣x，那么x=﹣2 C．在等式5=0.1x的两边都除以0.1，可得等式x=0.5 D．在等式7x=5x+3的两边都减去x﹣3，可得等式6x﹣3=4x+6 4．下列变形正确的是（ ） A．由，得 B．由，得 C．由，得 D．由，得 5．解方程p=,正确的是　(　　　) A．p= B．p= C．p=12 D．p= 6.若等式x=y可以变形为xa=ya,则有 ( A.a0 B.a0 C.a≠0 D.a为任意有理数 7．下列运用等式的性质进行变形，正确的是( ) A．如果，那么x＝－2 B．如果x－7＝8，那么x＝1 C．如果2x＝x－1，那么x＝－1 D．如果mx＝0，那么x＝0 8．利用等式的性质1，将等式3x＝10＋2x进行变形，正确的是( ) A．2x＝10 B．x＝10 C．－10＝x D．3x＝2x 9．若a＋＝0，则a为(　　)． A． B． C． D． 二、填空题 10.在下列各题的横线上填上适当的数或式子,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的. (1)如果x=3x+2,那么x-　　　　=2,根据　　　　　　　　　　　;? (2)如果23x=4,那么x=　　　　,根据　　　　　　　　　　　 (3)如果-2x=2y,那么x=　　　　,根据　　　　　　　　　　　.? 11．如果在等式10(x＋3)＝3(x＋3)的两边同除以(x＋3)就会得到10＝3．我们知道10≠3，那么由此可以猜测x＋3＝________． 12．ax+b=0（a≠0）进行________?，化为x=﹣的形式，一般先用性质（1），后用性质（2）. 13．ax+b=0（a≠0）进行________?，化为x=﹣的形式，一般先用性质（1），后用性质（2）. 三、解答题 14.利用等式的性质解下列方程: (1)8+x=-5; (2)-15y= (3)-3x+7=1; (4)3x=2x+12. 15.已知关于x的方程5x-a=x+3的解是x=2,试求5a-4的值. 16．运用等式的性质解下列方程： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）（需检验）； （6）（需检验）； （7）（需检验） 17．已知，利用等式的基本性质比较，的大小. 18.能由(a+3)x=b-1得到x=b-1a+3吗?为什么?反之,能由x=b-1a+3得到(a+ 19．已知3n－2m－1＝3m－2n，运用等式的性质，试比较m与n的大小． 20．在解方程3x－3＝2x－3时，小华同学是这样解的： 方程两边同加上3，得3x－3＋3＝2x－3＋3.(1) 于是3x＝2x. 方程两边同除以x，得3＝2.(2) 所以此方程无解． 小华同学的解题过程是否正确？如果正确，请指出每一步的理由；如果不正确，请指出错在哪里，并加以改正． 21．不论x取何值，等式2ax＋b＝4x－3总成立，求a＋b的值． 22．某城市大剧院地面的一部分为扇形，观众席的座位按下列方式置： 排数 1 2 3 4 … 座位数 50 53 56 59 … 按这种方式排下去． (1)第5，6排各有多少个座位； (2)第n排有多少个座位？ (3)在(2)的代数式中，当n为28时，有多少个座位？ 答案 1. A　 2． A 3． B 4． C 5． A 6. C 7． C 8． B 9． D 10. (1)3x　等式的性质1,两边都减去3x (2)6　等式的性质2,两边都乘3 (3)-y　等式的性质2,两边都除以-2或乘-12 11． 0 12． 移项　 13． 移项　 三、解答题 14. 解:(1)两边同时减去8,得8+x-8=-5-8. 解得x=-13. (2)两边同乘-5,得y=-30. (3)两边同时减去7,得-3x+7-7=1-7. 化简,得-3x=-6. 两边同除以-3,得x=2. (4)两边同时减去2x,得3x-2x=2x+12-2x.解得x=12. 15. 解:因为关于x的方程5x-a=x+3的解是x=2,所以5×2-a=2+3,解得a=5. 所以5a-4=5×5-4=21. 16