六年级语文上册《忆读书》2 长春版.ppt

忆读书;;课堂导入;1. 提取关键字词句，理清课文记叙顺序，概括课文主要内容。 2. 通过默读、速读，在提取关键信息的基础上，学会概括归纳事例。 3. 理解读书的好处，明确应该多读好书，培养读书的兴趣。; 冰心(1900-1999)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。现代著名女作家、儿童文学作家。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”。代表作有《繁星》《春水》，《小桔灯》《再寄小读者》等。; 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日（国际扫盲日，中国教师节前夕）。 当时，作者已是89岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。;字词检测;解释下列词语 自已： 津津有味： 若有所失： 索然无味： 人情世故： 无病而呻： 风花雪月：;整体感知;2、请给课文划分层次，概括每部分大意。 ; ;;3、冰心奶奶告诉我们说“读书好”，你能从她的读书感受概括出“读书好”，“好”在哪四个方面？;4、研读第12段，作者认为怎样的书才算好书？ ;忆读书;当堂检测; 中国四大名著是？请选择一本谈谈你对它的了解？（比如作者，作者朝代，记忆最深刻的一个情节，主要人物及性格等等）;（1）“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？ （2）《三国演义》中“三国”指哪三国？ （3）“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？ （4）“哪吒闹海”出自哪部书？ （5）“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物;　　作者通过回忆自己从幼年到老年80多年的读书经历，告诉我们：读书好，多读书，读好书。这对你有什么启发呢？;作业;.;;书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。 ——高尔基读一本好书,就像交了一个益友。——藏克家阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 ——余秋雨 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——毛泽东;一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无??广阔的海洋。 ——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 　 ——歌德 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。 ——鲁巴金 ;奇文共欣赏,疑义相如析。　———陶渊明 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚