第二讲含参数的一元一次方程答案版.doc(20200916105943).docx

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2020-10-29 发布于天津
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学习改变命运思考成就未来学习改变命运思考成就未来六年级寒假班第二讲答案版第页共页练习基础原方程可化为去分母去括号系数化为得系数化为得提高尖子法从内向外去括号去小括号得再去小括号得再去小括号得存唁移项合并同类项得一系数为得法从外向内去括号去大括号得去中括号得去小括号得号号移项合并同类项得亦系数为得法多次去分母两边同乘以得丫两边同乘以得两边同乘以得移项合并同类项得系数化为得解题时要善于观察题目特点选择合理得理解途径练习可将作为一个整体方程两边同乘以得故尖子原方程可化为显然故基础提高这一方程在变形过程

学习改变命运*思考成就未来学习改变命运*思考成就未来六年级寒假班 Class A第二讲答案版第 PAGE #页共4页【练习1】【基础】原方程可化为 10x 10 2 30x 10 4 1，去分母20x 20 （30x 10） 4，去括号 26,系数化为1得x20x 20 26,系数化为1得x 【提高】B . 【尖子】（法1）:从内向外去括号?去小括号，得 1 1 3 3 再去小括号，得-8y ; 2 3 「再去小括号，得存唁4 21， TOC \o 1-5 \h \z 29 移项、合并同类项，得一y —.系数为1,得y 58 . 16 8 111 3 （法2）:从外向内去括